广西教育

2020, No.1129(01) 95+97

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开展语言实践 提升识字能力

邓春球;

摘要(Abstract):

本文论述提升学生识字能力的方法,提出通过图文对照让学生重视象形文字的特点、通过仔细观察让学生发现汉字的规律、通过生活实际进行字理识字、通过社会活动学以致用的教学建议,从而促进学生识字。

关键词(KeyWords): 语言实践;识字能力;象形字;汉字

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 邓春球;

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参考文献(References):

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