广西教育

2018, No.1065(33) 122-123

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初中英语语篇阅读教学模式探究

曾嫦丽;

摘要(Abstract):

本文阐述语篇教学应从理解整篇内容入手,运用所学语言和知识捕捉重要语言线索,对所读文章获得总体印象,然后分段(语篇)找出中心思想和重要信息,对文章进行深层次的的理解,探讨语篇教学在初中英语教学中的应用。

关键词(KeyWords): 初中英语;语篇教学;阅读

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 曾嫦丽;

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