广西教育

2020, No.1129(01) 109-110

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提高初中语文阅读教学有效性的策略

罗宁;

摘要(Abstract):

本文论述提高初中语文阅读教学有效性的策略:引导学生做好课前预习,养成良好习惯;建立以学生为主体的课堂,促进深入阅读;开展团队合作活动,培养学生的协作意识;引导学生进行课外阅读,促进课内外知识的有效衔接。

关键词(KeyWords): 初中语文;阅读教学;有效性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 玉林市教育科学“十三五”规划课题“初中语文课堂教学有效性的研究”(课题编号:2016A0060)的阶段性研究成果

作者(Author): 罗宁;

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参考文献(References):

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