广西教育

2020, No.1129(01) 157-158

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培养幼儿学习品质的路径与载体

林兰芳;

摘要(Abstract):

本文论述培养幼儿学习品质的路径,提出从环境的创设、主题活动的开展、幼儿园一日活动各大环节的渗透、家园互动等进行探索,总结出培养幼儿学习品质的具体方法。

关键词(KeyWords): 学习品质;路径;主题活动

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 林兰芳;

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