广西教育

2020, No.1129(01) 38-39

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历史课堂基于“立德树人”视域的家国情怀浸润与培养

陈兵;

摘要(Abstract):

本文论述"立德树人"视域下在初中历史课堂进行家国情怀浸润与培养的实践,首先是依课标明确教学立意,探寻家国情怀教育的契合点;其次是关注史料实证的学科素养,确定家国情怀教育的落脚点;再次是激发学生情感共鸣,巩固家国情怀教育的根基。

关键词(KeyWords): 历史课堂;家国情怀;立德树人

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十三五”规划2019年度课题“立德树人视阈下初中历史教学内容体系的重构与实践”(课题编号:2019B161)的研究成果

作者(Author): 陈兵;

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参考文献(References):

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