广西教育

2019, No.1128(48) 11-13

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提升课程领导力 打造优质教育

摘要(Abstract):

<正>随着课改的不断推进,许多难点和瓶颈问题逐渐显现。如何理解"培养什么人、怎样培养人、为谁培养人"这一教育根本问题,亟需用实践作出解答。作为国家基础教育课程改革首批38个国家级实验区之一、国家基础教育课程改革82个国家级校本教研基地之一,柳州市经过多方调研、论证,于2016年在全市启动了课程领导力建设项目。经过三年探索,柳州市各级各

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