广西教育

2020, No.1129(01) 66-67

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正面管理理念在班级管理工作中的应用

王颖;

摘要(Abstract):

本文以《正面管教》一书的相关理论为基础,指出初中班主任在班级管理过程中应该秉持正面管理理念,从控制自身情绪、尊重学生、关注学生心理、鼓励学生四个方面创新教育方法,不断提高自己的管理水平。

关键词(KeyWords): 初中班主任;《正面管教》;控制情绪;尊重学生;学生心理;鼓励学生

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王颖;

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