广西教育

2020, No.1129(01) 45-46+81

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在初中历史教学中落实立德树人的探索——以《独立自主的和平外交》一课为例

宾业萍;

摘要(Abstract):

本文以部编版历史八年级下册《独立自主的和平外交》一课为例,提出"明确教学立意,把准方向落实立德树人;整合教学内容,潜移默化落实立德树人;创设历史情境,巧妙落实立德树人"等教学办法,以落实立德树人教育任务。

关键词(KeyWords): 初中历史;立德树人;教学案例

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十三五”规划2019年度课题“立德树人视阈下初中历史教学内容体系的重构与实践”(课题编号:2019B161)的研究成果

作者(Author): 宾业萍;

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