广西教育

2020, No.1129(01) 159-160

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学前教育中情感教育的应用探析

黄馨莹;

摘要(Abstract):

本文论述幼儿学前教育中情感教育的应用策略,提出建立"亲自然"课程,启蒙幼儿的情感;建立幼儿互动课程,渗透情感教育;投放户外游戏材料,丰富幼儿的内心建设,形成独立健康的个性与人格特征。

关键词(KeyWords): 幼儿;学前教育;情感教育

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄馨莹;

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