广西教育

2018, No.1065(33) 102-103

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如何上好小学六孔陶笛入门课——以《我与陶笛的十个约定》为例

钟皓;

摘要(Abstract):

本文根据小学生的心理特点,设计了适合小学生阅读与操作的《我与陶笛的十个约定》,引导小学生学习爱护陶笛、演奏陶笛,使小学生在陶笛入门课中了解陶笛的养护知识。

关键词(KeyWords): 六孔陶笛;入门课;小学音乐;乐器教学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 钟皓;

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