广西教育

2020, No.1140(12) 32

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师德考评需遵循“清单制度”

孟祥杰;

摘要(Abstract):

<正>《中国教育报》1月14日刊发的评论《师德考评不宜搞指标控制》一文提到,有教师来信称,"师德考评就是两张表格,每张表格上印有全校教师的名字,考评分优、良、中、差四个等级,而且规定优、良等级不能超过80%"。面对这种师德考评比例化的现象,该文作者指出,这种师德考评容易诱发劣币驱逐良币的现象,必须引起高度重视,不能任由其发展。

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作者(Author): 孟祥杰;

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