广西教育

2020, No.1129(01) 108+110

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一年级语文识字教学方法之我见

林家莉;

摘要(Abstract):

本文论述部编版语文一年级识字教学策略,提出通过生活情境识字、游戏识字、动作识字、抓字形特点识字等多种方法,让学生喜欢学习汉字,激发学生学习的兴趣,提高学生识字的能力,巩固识字教学成果。

关键词(KeyWords): 小学语文;识字;教学方法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 林家莉;

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