广西教育

2018, No.1045(13) 51-52

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

依据学生个性特点 强化口语表达训练

黄婧薇;

摘要(Abstract):

口语表达训练是语文教学的五大板块之一,是架设阅读教学与习作教学的重要桥梁,但实际训练的效果常常不尽如人意。教师在语文教学中,应根据学生的个性特点,采用不同的训练方法,从"让内向的学生敢说""让敢说的学生说好"到"让不会说的学生能说",并在教学实践中探索能提高学生口语表达水平的训练方法。

关键词(KeyWords): 个性特点;口语表达训练;口语交际

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄婧薇;

Email:

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享