广西教育

2018, No.1065(33) 124-125

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在数学教学中培养学生问题意识浅探

陆健;

摘要(Abstract):

本文论述教师在培养学生的问题意识时要激活学生的经验,让学生根据回忆自主提问;灵活处理教材,让学生有创造性地提问;抓住问题的关键,让学生在知识延伸中形成问题意识。

关键词(KeyWords): 数学教学;激活经验;处理教材;问题意识

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陆健;

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