- 戴卓华
１９９８年的一月，７５位诺贝尔奖金获得者在巴黎“宣言”中向世界呼唤：“如果人类要在２１世纪生存下去，必须回头二千五百年，去吸取孔子的智慧”。这些成就卓著的科学家们，如此重视“孔子的智慧”，反映出科学的发展与中华民族传统美德有着密切的关系。为此，在化学...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 24k] - 晨光
小学数学在讲授了圆面积的求法之后，练习、测验、考试中有时会出现求一种由９０°的圆弧所围成的“叶形”面积的问题，例如求图１（１）、（２）、（３）中阴影部分的面积就是一些常见例子。不少学生对此感到比较困难，常常出错，甚至束手无策。有些教师为了让学生掌握这...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] - 陈永作
据说，本世纪最伟大的数学家希尔伯特能够证明“费马大定理”，但他却避而不去解决它。为什么呢？因为希尔伯特认为，尽管几百年来，人们对“费马大定理”绞尽脑汁也未获得解决，但在这一过程中却创造出了许多崭新的数学方法和数学理论，其价值远比“费马大定理”本身大得...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 8k] - 梁可跃
改革开放二十年以来，我市教育事业发展较快。教育规模逐年扩大，教育结构不断优化，办学条件明显改善，教育质量稳步提高。１９９７年，我市成为全区第二个实现“两基”达标的地市，标志着我市教育整体水平跃上一个新台阶。目前，全市小学适龄儿童入学率达９９．６％，小...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 30k] - 包建明
我校创办于１９８１年，现有在校生１２００多名，教职工１２０多人，１９９６年被认定为国家级重点职业高中。在十多年的办学实践中，我们树立现代职业教育思想，以“主动适应当地经济建设和社会发展的需要，培养高素质应用人才”为办学宗旨，全面贯彻国家的教育方针，先...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] 《中国教育改革和发展纲要》明确提出：“要推行学历文凭、技术等级证书、岗位资格证书并重的制度”。《职业教育法》也强调：“实施职业教育应该根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度”。我校根据上述文件...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] - 罗庆烈
《中国教育改革和发展纲要》指出：“用马列主义、毛泽东思想和建设有中国特色的社会主义理论教育学生，把坚定正确的政治方向摆在首位，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，是学校德育工作的根本任务。”近几年来，我校根据《中共中央关于进一步加强和改...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 21k] - 李汉福
在南疆边城凭祥市，有一位年轻老师在三尺讲台上敬业爱岗、勇于创新、乐于奉献，为教书育人作出了显著成绩，深受学生爱戴和家长信任。她，就是１９９８年被评为全国优秀教师的凭祥市第一小学教师张宁。初冬的一天，我慕名来到凭祥市一小采访张老师和她的同事及学生，所见...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] - 黄海波
孟子曰：“不以规矩，不能成方圆。”一个班级，一所学校，乃至一个地区，只有规范师生的教学行为，教学质量才会提高，否则天天喊提高，到头来仍是一句空话。敬德镇小学毕业会考成绩的大落大起，就是一个有力的例证。敬德镇在德保县西端，距县城４７公里，是全县有名的贫...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 22k] - 李业文
１９９８年，名山镇的中考成绩名列玉州区榜首：全镇参加考试的初中毕业生４４４人，总分５４９分（重点高中、中专录取分数线）以上１６４人，占毕业生的３６．５％；全科及格（３６０分）以上２６０人，占毕业生的５８．３％。小学毕业质检合格率，也在１９９６年８４．...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 20k] - 廖泽
教师人际关系是学校教师之间在工作关系的基础上建立起来的心理联系或心理距离，这是一种在工作上、生活上的同事关系。学校领导者在处理教师人际关系上，往往有两种不同的态度：一种是一味要求下属服从，强调教师听话；另一种是讲究民主，注意协调，以协调促服从。学校领...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 28k] - 文良景
批评是班主任经常采用的一种教育方法。如何科学地运用这一武器，有其高深的科学道理和高超的技巧。而对它的掌握和运用之优劣，不但影响到批评教育的效果，而且关系到班级管理的成败。许多班主任工作的实践证明，用辩证思维方法指导批评，坚持两分法，做到客观、公正、恰...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 9k] - 余殿闪
青少年学生往往都有一种表现自我的欲望，想在人前显示“我能行，我比别人强”。调皮的学生常较聪明，自我表现的欲望特别强烈，如果不正确引导，他们就搞小动作，以引人注意，或出一些难题让老师难堪，以获得“成功”的满足。有的调皮学生在课堂上大声回答问题，或故意答...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 9k] 莫文蔚再向祖国教育心爱献香港女歌星莫文蔚，出生于香港教师家庭，与玉林市福绵管理区新桥镇永宁村旅港同胞李达强是好友。香港回归祖国后，她决定为发展祖国教育事业献一份爱心。去年６月，她通过李达强，给永宁村学校捐款３６０００元（人民币）。前不久，她又再捐人民...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 10k] - 刘剑
１９９８年中考，我校９５６班（实验班）取得了引人注目的成绩。总分在６００分以上有２９人，５５０—５９９分的有１２人，４１人全部上中专线以上。特别令学校引以为荣的是，唐元等５位同学考上柳州高中（区重点），吴东明等１１位同学考上柳州市一、二中（市重点），...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] - 邢真
实施素质教育是我国基础教育领域的一项战略性改革。这场改革涉及到了基础教育的发展方向、教育思想、教育政策、教育内容和方法等方面的重大转变，是我国基础教育在建设有中国特色社会主义过程中的自我完善。实施素质教育的核心问题是优化教育教学过程，因为凡年满六周岁...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] - 杨春成
素质教育，是中国教育跨向新世纪的希望。著名教育家马斯洛曾指出：“创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有的天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。”他提倡“应该让每...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 16k] 第十二册第五单元一、本单元教学目标１掌握１１个生字的音、形、义，结合课文理解新词；会用“宛如”、“兴致勃勃”造句。２围绕单元重点训练项目，深入理解课文思想内容，学习作者是怎样做到前后照应、首尾连贯的。３通过本单元课文的学习，进一步增强学生热爱祖...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 32k] - 高远耀
最近，《广西教育》编辑部转来一些老师对于标点符号用法持有疑问的信件。为了给老师们释疑，现就老师们提出的问题，着重从分清标点符号使用的界限，以及学生作业中常出现的毛病等方面，谈谈我们的看法。小学语文教材中，并没有把标点符号单独抽出来作为教学内容，而是在...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] - 宋浔坚
教师的语言在语文教学中具有特殊的意义。古今中外许多著名的教育家也认为，语言的好坏是判断一个教师是否合格的标准之一。生动形象具有情感的语言能调动学生兴趣，激发学生情感，创造课堂气氛。因此，我在教学中注意锤炼自己的教学语言，优化课堂教学。一、精心设计教学...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] - 周步新
阅读教学离不开情感教育。阅读教学的主导者教师、学习的主体学生、阅读的客体教材均与“情”紧密相关。教材的作者是“缀文者情动而辞发”，阅读者学生是“观文者披文以入情”，而教师则要使学生“缘情而悟理”，此构成阅读教学的三要素都离不开情感。如何在阅读理解训练...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 11k] - 黄焕勋
袁，１９６０年评为全国劳动模范，１９６３年评为上海市特级教师，后多次获全国和上海市的先进称号。现任上海市实验小学名誉校长、国家教育部中小学教材审定委员会小学语文审查委员。〔教例〕教学过程：一、初读课文１教师：今天我们学习课文《惊弓之鸟》。（板书课...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 23k] - 玉珊
教例〕教学重点：１理解父亲赞美花生的话的深刻含义。２练习根据课文的中心，分清主次。教学时数：两课时第一课时一、揭题激趣１板题。落花生就是我们平时都喜欢吃的一种食品———花生。为什么又叫落花生呢？（这种植物有个有趣的特点，它是倒开花的，能钻进地里...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 25k] 教学内容：九义教材六年制小学数学第八册Ｐ９６。教学设计：一、准备阶段———孕伏１幻灯出示：练习本（每本０５０元）、橡皮（每块０３０元、钢笔每支４８０元）、三角板（每付１２０元）图象，让学生说出所标价钱是用什么数表示的？２填空：０２是（）...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] - 周恩道
《九年义务教育初中语文教学大纲》明确指出，培养学生的审美情趣，“主要以课文作为凭借”。这就要求我们在实施语文素质教育中，充分发掘和利用课文中的美育资源，寓美育于语文教学之中，培养学生正确的审美能力。一、发掘和利用课文中的自然美资源自然美是指大自然中一...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 11k] - 卢桂珍
俗话说：“众人拾柴火焰高”。又曰：“三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮”。这说明调动与发挥集体智慧力量是多么重要！传统的写作教学模式，大多偏重于对学生进行以个体为中心的多单元粗放式指导与诱启，耗费大，收益小。如果在写作过程中教师能面对学生整体进行集合式指导与...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] - 薛赞祥
讲评课，是以分析试卷或练习上存在的问题，并指明其原因为主要任务的课。教师必须认真地组织讲评，澄清学生在学习基础知识中的模糊认识，纠正学生的错误解法；总结归纳不同类型题目的解题思路、方法和技巧，进一步巩固学生对知识、技能的掌握和应用，提高学生解决实际问...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 17k] - 李兆丰
《学会生存》一书中说：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”它从一个侧面阐明了对学生进行学法指导的重要意义。那么在小学数学教学中应该给学生哪些方面的学法指导呢？一、重视观察指导，培养观察能力观察是学生发现问题、提出问题、获取新知的...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 18k] - 鞠敏敏
小学数学的教学任务，就是把教材上的数学知识结构转化为学生的认知结构，使学生能积极主动地去探索知识，促使学生各种能力的提高。所谓认知结构，就是学生头脑里的知识结构，是学生已有的概念和思维能力的组合，它是一种不断运动、变化、转化和发展的动态结构。在学习中...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 19k] - 甘正健
由于计算机的动态演示有趣、形象，色彩丰富，而且具有迅速、大容量的计算功能，因而被引进课堂。现在，计算机辅助课堂教学（ＣＡＩ）正日益深入人心，已成为一股强潮。下面，我用参加９８全国ＣＡＩ课件展评交流会所设计的“用计算机辅助九义教材第一册§４．４一元一次...
1999年04期 [查看摘要][在线阅读][下载 9k] 下载本期数据