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1999年Z1期目次
国运兴衰 系于教育 教育振兴 全民有责 全国教育工作会议在京隆重召开
1999年Z1期 1页
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132k]
中共中央 国务院 关于深化教育改革全面推进素质教育的决定
1999年Z1期 4-8页
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369k]
教育必须确立低重心战略 坚持为农业、农村发展服务
秦敬德
1999年Z1期 9-11页
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492k]
积极推进素质教育 巩固发展“两基”成果
罗锐
1999年Z1期 11-12页
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267k]
全力实施“三大工程” 整体提高队伍素质
1999年Z1期 13页
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80k]
努力开创农村中小学计算机教育新局面
1999年Z1期 14-15页
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143k]
巩固发展“两基”成果 努力创建全国“两基”先进县市
1999年Z1期 16-17页
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230k]
加强薄弱学校建设 全面提高办学水平
1999年Z1期 17-18页
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157k]
创办教育培训中心 为农村培养技术人才
1999年Z1期 19页
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167k]
完善督导评估制度 大力推进素质教育
满运华
1999年Z1期 20页
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90k]
抓好整改实验 全面实施素质教育
陈健柱,钟甲文
1999年Z1期 21-22页
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224k]
八塘镇义务教育成绩斐然
刘福学
1999年Z1期 22页
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85k]
勇挑教改重担的年轻人──记特级教师梁秀华
李卓华
1999年Z1期 23页
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109k]
坚守三尺讲台 谦逊奉献爱心──记凤山县模范班主任、代课教师宋彩莲
罗太林
1999年Z1期 24页
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100k]
立志教育终不悔 俯首甘为孺子牛──记岑溪市归义中学校长周国良
岑明芳
1999年Z1期 25页
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87k]
在教育与经济建设的结合点上打开素质教育的突破口
林少棉
1999年Z1期 26-27页
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176k]
采取有效措施 推进素质教育
庞富广
1999年Z1期 27-28页
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185k]
强化政府行为 控制学生辍学 深化教育改革──灵川县扎实做好“两基”巩固提高工作
阳林生,粟利仁,蒋正莲
1999年Z1期 29页
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84k]
坚持全方位改革 积极办特色学校──贵港市港南区教育教学改革纪实
高晓红
1999年Z1期 30页
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92k]
贫困山区如何抓好扫盲工作──马山县扫育工作经验的启示
唐旭群,梁正清
1999年Z1期 31页
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73k]
谈谈学校目标管理
黄福盈
1999年Z1期 32页
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102k]
根据民族地区实际 探索校长培训新路子
吴群星
1999年Z1期 33页
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87k]
灵马一中治校的法宝
曾长显
1999年Z1期 34页
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79k]
“双师型”师资队伍建设初探
覃顺中
1999年Z1期 35页
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103k]
“事件启发式”品德教育初探
杨雪娇
1999年Z1期 35页
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103k]
以提高受援学校教学质量为突破口开展支教工作
董友涛
1999年Z1期 36-37页
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143k]
关于我国数学课程标准研制的初步设想
1999年Z1期 38-40页
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234k]
本刊综合消息
1999年Z1期 41页
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128k]
试论课堂教学容量
杜玉坤
1999年Z1期 41-43页
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245k]
物理课堂教学中的素质教育──谈从物理知识的迁移中培养学生的创造性思维
朱启毅
1999年Z1期 44-45页
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132k]
提高语文教学效率是时代的呼唤──二十年来语文教学效率问题讨论综述
戴正兴,孙林生
1999年Z1期 46-47页
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236k]
小学语文教学要“活学活用”
张绚
1999年Z1期 48-49页
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141k]
浅谈语文阅读教学中的“三思法”
甘小芳
1999年Z1期 49页
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67k]
课堂教学要精心设计教法
陈清兰
1999年Z1期 50-51页
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146k]
语文教学如何有效地激发学生的情感
黄锦
1999年Z1期 51页
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65k]
谈壮语方言区的汉语拼音教学
覃德长
1999年Z1期 52-53页
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119k]
让差生也喜欢读写
宋运志
1999年Z1期 53-54页
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134k]
让小学生为作文插图的教学尝试
覃仁生
1999年Z1期 55页
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150k]
语文教学中指导学生自学
黄桂婵
1999年Z1期 56页
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74k]
也谈凤头与豹尾──语文课堂教学开头与结尾艺术初探
何成相
1999年Z1期 57-58页
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131k]
培养良好的学习英语的习惯
卢卡
1999年Z1期 58-59页
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136k]
英语教学中教态艺术初探
周波
1999年Z1期 60-61页
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143k]
提高中学历史课堂教学效果的六种方法
伍丹玉
1999年Z1期 61-62页
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151k]
怎样在地理教学中培养学生的创造思维
岑家辉
1999年Z1期 63页
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88k]
有这样一节语文课──天津特级教师靳家彦《有这样一个小村庄》教学赏析
黄亢美,黄海燕
1999年Z1期 64-66页
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211k]
加强字理教学 提高识字质量──九义小语第三册归类识字(三)第二课教学实录及评析
赵宏
1999年Z1期 67-69页
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163k]
活用教材 导读促练──六年制小语第七册11课《五彩池》教例评析
谢玉屏
1999年Z1期 69-71页
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176k]
运用电教手段 理解课文内容──六年制小语第三册第1课《秋天》教学设计
侯清鸣
1999年Z1期 71页
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65k]
紧扣球心 强化训练──六年制小语第十一册第9课《我的战友邱少云》教学设计
侯素珍
1999年Z1期 72-73页
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91k]
积极引导 促使发现
苗麟生
1999年Z1期 74-75页
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113k]
小学数学课堂教学的体态语言
薛赞祥
1999年Z1期 76-77页
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184k]
提高学具操作实效的策略
沈本领
1999年Z1期 77-78页
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178k]
聋哑班教学的数学游戏
黎志新
1999年Z1期 79页
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56k]
小学数学教师的“三善”
韦永德
1999年Z1期 80-81页
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141k]
数学课“结课”的几种形式
黄玉莲
1999年Z1期 80页
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81k]
长方形纸四等分画法种种──一道课外兴趣题的发散思维训练
张志斌
1999年Z1期 81-82页
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114k]
数学新课导入设计
梁增康
1999年Z1期 82-83页
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120k]
现代教育技术提供的机遇
张晓虹
1999年Z1期 84-85页
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132k]
电教在自然教学中的作用
邬秀萍
1999年Z1期 86页
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75k]
怎样备课
陈流华
1999年Z1期 87页
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146k]
“四多一少”话备课
刘树亮
1999年Z1期 88页
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65k]
怎样当好化学实验员
陆英麟
1999年Z1期 89-90页
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249k]
幼教特级教师于丽萍
1999年Z1期 90页
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146k]
谈农村小学语文教学运用名师教例的可行性
贺明章
1999年Z1期 91页
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66k]
小学语文学法指导漫谈──第十三讲 语文学法指导的设计与运用
吕嘉健
1999年Z1期 92-94页
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174k]
数学家的思维方式与小学数学教学之二十一──曹冲称象及RMI方法
晨光
1999年Z1期 94-96页
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