在浙江大学举办的小学语文国家课程标准教学观摩会上,全国著名特级教师、苏教版小学语文教材常务编委高林生先生关于阅读教学作了非常精彩而启人心智的讲座。编者特邀高林生为本刊赐稿;高先生在百忙之中就讲座的内容为本刊撰写了文章。现分为两期刊出,以飨读者。
由梧州市教育学会小学数学教研会实施的《小学数学探究性学习的研究》课题,是广西教育学会“十五”科研规划立项的重点课题。两年多以来,课题组以课改精神、课程标准的理念为依据,针对传统教学给学生的学习方式带来的影响,认真探究新时期学生学习数学的新方式,扎扎实实地开展了实验研究活动。下面刊登该课题组的研究论文,以期能给读者启迪与借鉴。