- 刘彪;
<正>国务院总理温家宝3月5日在十一届全国人大二次会议上作政府工作报告时提出了今年的七大任务。他在谈到"加快转变发展方式,大力推进经济结构战略性调整"时指出,今年要围绕保增长、促升级,重点抓好工业结构调整。认真实施汽车、钢铁、造船、石化、轻工、纺织、有
2009年12期 No.648 6页 [查看摘要][在线阅读][下载 58K] - 姚伟文;
<正>在十一届全国人大二次会议上,国务院总理温家宝就职业教育发展提出了"大力发展职业教育"的要求。职业教育攻坚是重大的民生工程,投资职业教育,加强职业教育基础设施建设,符合中央和自治区扩大内需促进增长的要求,不仅能对扩
2009年12期 No.648 6-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K] - 撒忠民;
<正>在十一届全国人大二次会议上,国务院总理温家宝在政府工作报告中明确提出:大力发展职业教育,特别是要重点支持农村中等职业教育;逐步实行中等职业教育免费,今年先从农村家庭经济困难学生和涉农专业做起。这是一个对农村职业教育发展十分利好的消息。对
2009年12期 No.648 7-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 89K] - 练国才;
<正>国务院总理温家宝在十一届全国人大二次会议的政府工作报告中明确提出:"优化教育结构,大力发展职业教育,特别要重点支持农村中等职业教育""引导高等学校调整专业和课程设置,适应市场和经济社会发展需求"。
2009年12期 No.648 8页 [查看摘要][在线阅读][下载 60K] - 罗华孔;
<正>今年,岑溪市要认真贯彻落实温家宝总理在十一届全国人大二次会议上作的政府工作报告中提出的"大力发展职业教育"的要求,以建设职教中心为切入点,进一步深化办学模式改革,从突出"上规模、有特色、重实效"上大力发展职业教育,打造人力资源开发的"孵化器"。
2009年12期 No.648 9页 [查看摘要][在线阅读][下载 51K]
- 莫丹;
服务贸易的全球化、自由化是国际贸易的基本发展趋势。目前,我国服务贸易发展中仍存在法律体系和市场体系不完善、服务贸易交易方式和理念落后等问题,对此,应根据我国在GATS框架下服务贸易市场准入的相关承诺完善我国服务贸易的法律体系,降低市场准入门槛,更新服务贸易观念,大力发展服务贸易,增强服务贸易的国际竞争力。
2009年12期 No.648 31-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 周大勇;李志斌;
数学建模对我国高校具有积极的影响,不仅可以提高学生应用数学知识、发现和解决实际问题的能力,而且对参与数学建模指导的教师在教学和科研上也具有极大的促进作用。
2009年12期 No.648 33-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 马利娟;
中职英语教学中,不会说、不敢说、不愿说英语是许多学生的显著特点。要鼓励学生开口说英语,应营造氛围,引导学生敢于"开口说";创设情境,激发学生说英语;铺设台阶,引导学生主动开口参与英语课堂学习;课内外结合,提高学生用英语会话的能力。
2009年12期 No.648 35-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 冯莉;
受传统文化、社会等级制度等方面的影响,中国古代形成了官本位的传统职业观,这一职业观把人们的知识面局限于狭隘的儒家经典著作,使人们缺乏对自身的正确认识,缺乏科学精神。至近代,其已严重影响了晚清实业教育的发展。
2009年12期 No.648 38-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
- 杨刚;
班级是教师对学生进行思想政治教育和管理的主要阵地。随着职业教育改革的不断深入,校园文化的日益多样化,用人单位对中职校毕业生的综合素质和社会化程度的要求不断提高,传统思想教育管理模式遭遇挑战,而学生社团由于自身的独特优势,可在一定程度上弥补传统教育的不足。因此,加强对中等职业学校学生的思想政治教育,必须重视学生社团的作用,加强对学生社团的教育和管理工作。
2009年12期 No.648 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 方琼;
用理念管理学校已成为大学的共识。高等教育在变革和发展的过程中,已经形成了一些高校管理理念。本文在阐释高校管理理念的概念和意义、分析高校管理理念现状的基础上,对这些高校管理理念作一梳理,并对如何实施高校管理理念提出建议和对策。
2009年12期 No.648 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K] - 赖永兵;
建设和谐校园文化是新时期大学校园工作的重要内容,美育作为一种与和谐校园文化有着内在一致性的校园育人方式,对和谐校园文化建设具有一定的积极作用。因此,应加紧实施美育,营造校园和谐人文环境,培育大学自身的精神特质,成立专门的美育运作部门,积极开设美育方面的课程,打造富有特色的校园文化生态,有效引导校园内各学生、教师社团为校园和谐文化建设服务,加强校园内外的各种联系,实现校园软实力的增长,以促进和谐校园文化建设。
2009年12期 No.648 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 丁道韧;
新建民办高校在人力资源招聘、开发培训、绩效评估和薪酬激励等方面均存在不足。对此,应创新人力资源管理模式,大力改善和优化用人机制,建立教师绩效评估制度,从长远规划的角度,针对不同层次的教师制定不同的开发计划,大力改善教师待遇,贯彻"以人为本"的管理理念,以实现新建民办高校的可持续发展。
2009年12期 No.648 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]
- 邱宗国;
专业技能培养是高职教育的显著特点,开展专业技能活动在增强高职学生动手能力和提高高职生专业知识技能水平方面具有重要的作用。本文试以广西经济管理干部学院行政管理系为例,从该系"文秘专业技能活动月"的由来、内容、作用等角度就如何在高职教育中开展"专业技能活动月"进行探讨。
2009年12期 No.648 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] - 贾志民;
处理学校学生伤害事故,一般适用过错责任原则。目前,有关预防和处理学校事故的具体法律规定很少,并且对认定学校事故责任过错标准存有争议,这给妥善处理学校事故带来了很大难度。本文分析了确立过错责任原则的依据及该原则的适用,并作出适当补充。
2009年12期 No.648 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 陈勇;
本文针对当前高校部分班主任不注重培养学生的独立生存能力和处理问题能力的现状,对高校班主任应如何利用"无为而治"的思想来管理班级进行了探讨。
2009年12期 No.648 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] - 唐宾;
在高校中,考试作弊现象时有发生,若不加以纠正,轻则打击学生学习的积极性,重则给学风建设及教学质量评价带来不利影响。本文从监考老师、学校考试制度方面入手对考试作弊问题进行调查研究,并提出建议。
2009年12期 No.648 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] - 王稳建;陈理;陈愉炯;
本文旨在研究团体心理辅导对班级凝聚力和大学新生适应环境的促进作用。结果表明:团体心理辅导对促进大学新生班级凝聚力和环境适应效果显著,新生归属感和集体观念增强;对班级进行心理辅导对加强班级组织建设和学生人格塑造具有重要作用;高校应开展多种形式的团体心理辅导工作,将其纳入大学入学教育体系中。
2009年12期 No.648 64-65+71页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K] - 陆鸣燕;
<正>阅读改变人生,阅读改变社会,阅读可以改变一个民族。阅读是一种接受信息的过程,是人类历史长河中流传下来的经验与创造,更是人类文化薪火的传递过程。被称为"读图时代"的当下,人们普遍存在只看图不读书,不习惯思考,被
2009年12期 No.648 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]
- 郑翠琼;
在大力发展职业教育,以创新技能型人才培养模式为主的教育教学改革中,以"项目教学法"引领中职数学课教学改革,能更有效地促进学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,提高教学效果。
2009年12期 No.648 76-77页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 张卫琼;
在科学技术飞速发展的今天,熟练使用计算机已成为人们必须掌握的一项基本技能。在中职计算机教学中,加强实践教学环节,强化技能训练已成为职业学校的共识。在多年的计算机教学中,笔者对实践教学进行了大胆的尝试与积极的探索,总结出提高计算机实践教学效果的教学策略。
2009年12期 No.648 77-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] - 黄素玲;
学校教育的主阵地是课堂,抓好课堂教学是提高教学效果的主要途径。因此,在课堂上应认真研究学生的认知现状、学习需求和发展可能,采用以开放、探究、自主为主要方法的课堂教学形式,使课堂真正活起来。
2009年12期 No.648 79-80页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 陈阳;
在当前高职计算机专业教学中,专业教材建设明显跟不上高职发展的需求。计算机专业教材建设工作应体现高职的培养目标,强调理论与实践相结合,强调知识点在社会生活和工程实践中的应用。
2009年12期 No.648 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 黄海珊;
本文探讨以问题为基础教学法在解剖学目标教学中的教学效果。笔者选择所在学校部分班级,分为实验班和对照班,分别采用以问题为基础教学法和讲授教学法进行教学,并进行教学效果对比,得到在解剖学目标教学中采用以问题为基础教学法的教学效果明显比采用讲授教学法的教学效果好的结论。
2009年12期 No.648 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 李晓红;赵新业;
本文根据集中教学的特点,通过对集中教学法的研究与实践,阐述了高职制图课程实施集中教学的具体做法和取得的成效,并分析了实施集中教学法应注意的问题,对高职制图课程实施集中教学进行了初步的探索。
2009年12期 No.648 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 王彦;陈友存;
结构化学是一门理论性较强的化学专业课程,学生普遍觉得该课程的内容难以理解和掌握。本文通过总结和反思实际教学工作,提出了在课程教学过程中应遵循的原则以及教学改进方法。
2009年12期 No.648 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 戴冬梅;高洪涛;
建设化学学科实验教学示范中心,应实现实验独立设课,以能力培养为核心,修订实验教学大纲,优化课程设计和实验内容,建立实验教学新体系;增加综合型和研究型实验比例,改革实验教学方法和手段;突出学生的主体地位,注重创新能力的过程生成性;强化实验室开放和科研成果的实验项目转化,培养学生的综合素质、创新意识和实践能力。
2009年12期 No.648 88-89页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 李继睿;
仪器分析课程是工业分析与检验专业的专业课程,对仪器分析课程开展设计性实验课,有利于提高学生综合素质,培养学生的创新能力。本文对仪器分析设计性实验的设置、教学组织、教学实施、教学评价进行了初步探索。
2009年12期 No.648 90-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] - 洪英;杨衡;
本文结合教学实践,针对高职监理概论课程教学中存在的一些问题,从教学理念、教学方法与教学手段等多方面提出教学建议,以加强高职院校学生综合能力的培养,提出新形势下监理概论课程教学的改革思路。
2009年12期 No.648 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 蒋柳鸾;
本文以广西桂林市卫生学校2008级护理专业两个中专班学生为研究对象,分为实验班和对照班,实验班采用PDG教学法,对照班采用传统教学法,比较两班学生的实验操作考试和对教学效果的评价,探讨PDG教学法在生理学实验"人体动脉血压的测量"中应用的效果。
2009年12期 No.648 94-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] - 杜远阳;
PBL(Problem-based Learn-ing,问题式教学法)是以问题为导向、以学生为中心的一种教学模式。在该模式中,问题的设计是PBL成功与否的关键所在。本文结合教学改革实践,提出PBL教学模式中问题设计的原则及过程,以期对实施PBL教学工作提供借鉴。
2009年12期 No.648 96-97页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K]
- 农棹菲;
本文剖析了传统音乐教育存在的弊端,提出把培养学生的创新意识和实践能力放在首位,从教育理念民主化、学生发展个性化、教学方法多样化、审美体验多元化、学习评价全面化等方面培养创新人才。
2009年12期 No.648 101-102页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 吴忠宝;
学习跨栏跑动作时,女生往往会产生紧张、恐惧的情绪。当这种情绪状态超出一定程度后,易使肌肉僵硬,动作不协调,容易失误等,从而影响动作技能的掌握。对此,可运用一些心理训练手段,使学生保持比较稳定的状态进行体育项目的学习。
2009年12期 No.648 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 郭弟强;
本文论述了视觉传达设计的内涵,文化与企业、文化与经济的关系,以及现代工业设计产品通过整合策略性设计方法实现企业的设计形象。为了丰富产品的文化意蕴,提升产品的附加价值,视觉传达设计应以文化为底蕴,集中体现产品设计中的文化意蕴。
2009年12期 No.648 105-106页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 梁钦水;
课程考试与评价是课程教学体系中的一个重要环节。本文在高职教育以服务社会,服务就业为目的背景下,结合影视多媒体技术专业课程的特征,建立以专业人才培养目标为价值取向的考试评价体系,以提高专业课程教学质量,为实现课程目标以及专业目标服务。
2009年12期 No.648 107-108页 [查看摘要][在线阅读][下载 85K] - 陈榕;
儿童文化是幼儿园课程的根基,然而,当前幼儿园课程远离儿童生活与儿童文化的现象客观存在,对此,应在了解儿童文化与幼儿园课程的特征基础上,让儿童文化与幼儿课程在互哺中共建。
2009年12期 No.648 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K]
- 饶力群;唐忠海;
构建复合型人才培养模式,提高人才培养质量是高等教育适应科技、社会进步的现实性选择。本文结合实际情况,提出了夯实专业基础,拓宽专业口径,重视素质教育,综合提高创新能力和社会适应能力的新时期生物专业人才培养模式。
2009年12期 No.648 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 廖福英;
本文提出广西高职院校人才培养目标定位的建议,即就业面向主要定位于保险业和证券业的一线岗位,以金融营销工作能力的培养为核心构建人才培养方案。
2009年12期 No.648 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 83K] - 黄励;
当前高职院校大学生普遍存在就业心理压力,对此,可开展团体咨询活动,以引导大学生正确认识自我、构建合理的职业生涯规划,调整心态,成功就业。
2009年12期 No.648 114-116页 [查看摘要][在线阅读][下载 121K] - 凌军;
本文阐述了SYB创业培训项目的基本要素,讨论了高职院校开展创业教育所需的组织保证、师资队伍建设、创业教学实施方案、应用于第二课堂的方式等内容,提出了高职院校中结合SYB开展创业教育的总体思路。
2009年12期 No.648 116-118页 [查看摘要][在线阅读][下载 116K] - 吴烈善;
提高大学生的创新意识、实践能力和解决实际问题的能力是新时代的要求,本文针对目前环境工程专业教学实习环节中存在的一些共性问题,对实习时间的安排、选择实习基地、完善实习考核指标等方面进行了探讨,提出了一些改进的措施和办法。
2009年12期 No.648 119-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] - 张立芳;潘鸿;
要创造性地开展大学生文化素质教育,必须找准着力点。本文认为在高校开发生涯辅导课程、开展生涯辅导活动是大学生文化素质教育工作的创新点,并探讨了生涯教育课程和活动的设计。
2009年12期 No.648 121-122+127页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 梁高彬;
当前中小学教师继续教育培训要走出的高耗低效的困境,应重视培训目标的科学预设,组织学员有效参与、互动交流,重视培训资源的有效充分利用和培训信息的有效传输、反馈,同时应结合学员群体特点,有针对性地开展灵活多样的培训活动。
2009年12期 No.648 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 82K] - 李滨;
本文对如何培养适应现代社会需要、具有护理专业技能的高素质护理人才进行了探讨。
2009年12期 No.648 125页 [查看摘要][在线阅读][下载 53K]