- 吴玉宝;
我国大学教育大众化后,大学毕业生日益增多,就业形势日趋严峻,新升本的地方高校面临着更加严峻的就业问题。因此,新升本的地方高校应重视学生的就业问题,培养出高素质的和有就业竞争力的学生,应根据自己的发展优势,制定科学的发展策略。
2010年24期 No.696 44-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 90K] - 张文平;
新建本科院校岗位绩效工资的制度改革是我国事业单位工资制度改革的重要组成部分,能否形成广大教职员工各尽其能、各得其所而又和谐相处的良好局面是新建本科院校实施岗位绩效工资成败与否的关键。对此,可采取以下措施:明确岗位设置,实施真正意义上的全员竞聘上岗;不断完善校内民主措施,为建立科学合理的岗位绩效工资制度提供制度保证;建立科学的教师业绩评价体系,公平公正地进行绩效评价。
2010年24期 No.696 46-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 孙德江;
宣传工作具有统一思想、凝聚共识、发动群众、鼓舞士气的独特作用。高职院校要做好宣传工作,必须充分认识宣传工作的战略地位,抓好队伍建设和阵地建设,不断完善机制,加强对外宣传工作。
2010年24期 No.696 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 张进清;唐盈盈;
党的十六届六中全会明确提出了建设和谐文化的重大任务,建设和谐校园文化是当前学校自身发展的当务之急。本文以和谐文化的内涵为出发点,探讨和谐校园文化的核心理念,为和谐校园文化的建设寻找"灵魂",以利于建设和谐校园文化。
2010年24期 No.696 51-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
- 钟楠;
目前普通高校体育院系辅导员存在着诸多不足,如对本专业理解不深、配备不足、待遇不平衡、发展无方向和工作无特点等。对此,应加强辅导员对体育专业学生特点的认识;加强培训,提高辅导员的综合素质与能力;明确体育院系辅导员在管理中的特殊范围。
2010年24期 No.696 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 慕玉兰;
少数民族预科教育是高等教育中一个特殊却又是一个非常重要的组成部分。大学预科阶段对于少数民族预科生升入大学是一个非常重要的阶段。但是在预科期间,许多预科生都出现了一些在时间管理上的问题,并成为了大部分学生成绩退步,以及产生一系列心理疾病的要因。因此,如何培养大学预科生的时间管理能力意义重大。本文就这一问题,展开论述,总结出导致这些问题的原因,并提出相应的对策。
2010年24期 No.696 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 梁平锦;张彦;
新形势下的高校管理赋予了高校班主任新的工作要求。提高班主任素质是基础,明确班主任工作职责是前提,创新班主任工作理念是关键。高校班主任要与时俱进、以人为本,以科学发展观为指导,以学生的成长成才为出发点,培养身心健康、人格健全、德智体全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
2010年24期 No.696 58-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 208K] - 张光恒;
本文着重分析如何做好中职生自主性班级管理的五个关键点,以增强自主性班级管理的有效性。
2010年24期 No.696 61-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K] - 卜建斌;
本文就如何在班级管理中制定有特色的班规,巧妙地运用奖惩艺术,帮助学生成长,提高班级管理效果提出看法。
2010年24期 No.696 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] - 黄叶海;麦巧宁;
要想取得教学质量的提高,必须强化学校管理。本文从管理角度入手,论述了加强对中职生及中职教师的管理,从而提高西部地区中职校的教学质量。
2010年24期 No.696 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 谢贤娟;
本文对农村职校教师职业幸福感缺失的原因进行探析,并提出重建的策略。
2010年24期 No.696 66+68页 [查看摘要][在线阅读][下载 88K]
- 刘巍;
马克思主义基本原理概论课程多媒体教学存在多媒体课件制作和多媒体课件使用两方面问题,本文针对这两方面的问题提出了相应的对策,以改善马克思主义基本原理概论课程多媒体教学。
2010年24期 No.696 73+75页 [查看摘要][在线阅读][下载 66K] - 邹晓玲;
现代汉语课程在新闻学专业中的教学,应依据新闻学专业的基本特征和专业知识框架作出新的调适。其基本路径是:根据专业实践性、应用性和规范性特征,做好现代汉语课程的专业定位,制定符合新的文化语境特征的课程教学计划,从新闻学专业学生知识接受和融合的视角进行知识生产式的现代汉语课程教学。
2010年24期 No.696 74-75页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 温少展;
本文以1870年以来工业革命和"消费革命"推动美国经济发展的史实,探讨美国20世纪20年代经济发展的阶段属性。认为此阶段的美国经济,既不是"通货膨胀下的繁荣",也不是"高度繁荣和经济稳定增长",而是泡沫化的繁荣。
2010年24期 No.696 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 120K] - 黄秋娥;
语文单元教学中,应注意以下方面的问题:单元教学中的教学单元单位;单元里的单元提示和单元训练;知识的螺旋式上升;激发学生学习语文的兴趣及培养学生的自学能力。
2010年24期 No.696 79+81页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] - 黄韦娟;
针对技校学生的特点,要提高语文课堂教学的成效,可采取以下措施:让学生大胆展示预习成果,激发学生演一演、辩一辩,把生活引入课堂,充分发挥多媒体教学的辅助作用及让每个学生都有机会当小教师,等等。
2010年24期 No.696 80-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 谢芳玲;陈蕾旭;
本文提出教师在教学的过程中应采取多样化的教学手段和方法来培养学生的口语交际能力,并结合教学实际总结出几例教学游戏设计,旨在让学生提高口语交际能力、喜欢语文课,从而让语文教学收到事半功倍的效果。
2010年24期 No.696 82+84页 [查看摘要][在线阅读][下载 84K] - 顾晓燕;
中职市场营销教学方式的优化,可从以下几方面开展:创设环境,激发求知欲望;加强指导,引导自主解决;打破定势,学会发散思维;构筑气氛,保持学习兴趣;延伸课外,注重实践运用;有效评价,重视适时激励。
2010年24期 No.696 83-84页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 文青;
在课堂教学过程中,往往会出现意外情况,导致学生分散注意力,而学生在课堂上偶尔"走神"属正常心理现象,教师可运用顺延艺术"艺术地加以引导",把学生的注意力引导回课堂。课堂顺延艺术是一种曲径通幽的实现最终教育目标的最优化教学手段,具有较强的可操作性。
2010年24期 No.696 85+96页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K]
- 左小琼;
电力电子技术课程是电类专业重要的专业基础课,并且发展十分迅速。本文根据独立学院本科学生的特点,以培养人才为目的,从教材选择、教学内容、实验教学等方面对该课程的教学改革进行思考和探索。
2010年24期 No.696 95-96页 [查看摘要][在线阅读][下载 127K] - 曾瑞玲;
本文试分析中职数学课程教学存在的问题,并提出相关对策:加强中职数学课教师的专业学习;合理补充和加强与专业课相关的应用性、实用性教学内容;注重在生活中发现数学,使课堂教学的生活化;利用实践学习,优化知识结构;在学生中开展数学应用性学习能力的评价。
2010年24期 No.696 97-98页 [查看摘要][在线阅读][下载 324K] - 郭光玲;
应对分析化学实验教学进行改革,即更新实验教学内容,着眼学生能力培养;优化教学环节,促进学生创新思维的培养;完善考核制度,培育优良学风。
2010年24期 No.696 99+119页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K] - 李俭;
职业学校的学生对理论文化课的学习存在着不少困难,本文着重在使学生"想学、易学、乐学"上作一些有益的尝试,以提高中职物理课堂的有效性。
2010年24期 No.696 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K] - 蒋柳鸾;
本文探讨了"情境教学"、"兴趣激励"教学方法在生理学教学中的效果。实践表明,通过激发兴趣、情境教学等教学方式的有机结合,可培养学生对生理学的学习兴趣、自觉性和信心,实现教与学的互动,智力与非智力因素协调发展,从而提高教学质量。
2010年24期 No.696 102-103页 [查看摘要][在线阅读][下载 355K] - 叶彩霞;
会计实务教学是中职校会计专业教学中极其重要的内容,随着社会经济的发展,中职校会计专业会计实务教学相对滞后。本文对目前中职校会计实务教学中的不足进行了分析,并提出了改进会计实务教学的对策。
2010年24期 No.696 104-105页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 程亮斌;黄艾仙;
本文结合广西师范大学化学专业师范生化学史教育现状,分析了高师院校对师范生进行化学史教育的必要性,并针对当前的教学现状提出了相应的教学改革对策。
2010年24期 No.696 106-107页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K]
- 叶发钦;
义务教育阶段的听障学生个别差异很大,对他们进行教育和训练,如果完全照搬普通教育的模式是很难奏效的。通过个别化教育计划、个别化教学、心理辅导等途径对听障学生进行教育,既是促进他们成长的重要途径,也是维护他们教育权利、权益的重要保障。
2010年24期 No.696 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 江凤;
本文以我国高校体育目标定位和改革实践为依据,以"健康第一"思想为指导,阐述构建一个课内外有机结合、组织形式多样、符合学生身心发展特点、适应现代社会发展需要的高校公共体育教学体系,并提出体育俱乐部的教学有利于学生体育锻炼习惯及终身体育思想的形成。
2010年24期 No.696 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 280K] - 兰诚;钟娟;
本文基于体育传播学的理论角度,分析了体育传播和竞赛表演的内涵,并探讨了两者之间的相互影响。
2010年24期 No.696 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 77K] - 侯干才;
篮球比赛过程中,进攻运动员之间有目的、有威胁的主动传球是组织进攻的纽带,是发挥全队进攻综合实力的有效手段,是完成进攻得分的基础。有目的主动地进行传球、恰当把握传球时机、正确运用传球方法以及有效控制球的运行路线是运用传球技术的重要环节,也是取得篮球比赛胜利的有效保证。
2010年24期 No.696 114-115页 [查看摘要][在线阅读][下载 74K] - 陈为民;
本文围绕高职院校定向运动课程建设,从项目化教学的角度出发,针对定向运动课程教学方法、教学项目的设计开展研究与实践,构建了定向运动课程的教学项目,对高职院校开展定向运动教学、拓展传统的高职院校体育课程作了有益的尝试。
2010年24期 No.696 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 黄上强;
本文认为,通过对复调音乐体裁的了解以及对不同阶段教材的学习,运用一定的学习方法,可达到弹奏复调音乐的目的。
2010年24期 No.696 118-119页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 潘琦;
学习音乐需要好的训练方法。对于初学钢琴的职高学生来说,练琴时应注意养成良好的练琴习惯,严格、准确地读谱,掌握科学的练琴方法。同时,教师在钢琴教学中,应注意培养学生良好的心理素质。
2010年24期 No.696 120+125页 [查看摘要][在线阅读][下载 75K]