广西教育

卷首言论

  • 教师的心灵亦需要呵护

    立青;

    <正>在学校里,一提起心理健康问题,大多数人第一时间想到的是学生们的烦恼与心事。然而,学校中还有另外一个群体的心理健康状态需要得到关注,那就是我们的教师们。前不久,《新时期少数民族(壮族)地区教师心理健康状况现状

    2011年14期 No.722 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K]

广角要闻_时政纵览

广角要闻_校园传真

  • 依托课题研究 促进学校发展

    沈英;

    <正>随着社会经济的快速发展,城市化进程的加快,城乡结合部区域越来越大。在这个特殊区域中,寄宿制初中面对更加复杂的局面:来自农村的学生多数淳朴内向,同时没有良好的生活、学习习惯;来自

    2011年14期 No.722 5-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 68K]

广角要闻_热点思考

  • “问题教学法”的哲学反思

    晏远梅;

    <正>玉林市教科所在新课改实践的基础上总结、提炼出了"问题教学法"。这种教学法的效果及影响曾被理论界用"玉林现象"予以高度评价。这种教学法产生的理论基础,显然是教育部《基础教育课程改革纲要(试

    2011年14期 No.722 7+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 87K]

理论博览_有效教育视窗

理论博览_教师教育

理论博览_课题研究

理论博览_学科探索

  • 影视——语文教学的第二课堂

    曾东;

    <正>影视是一门集文学、音乐、表演、舞蹈、美术于一体的综合性艺术,它的根扎在文学的肥沃土壤里,吸收大众流行文化的营养,开出或清新或妖艳的形象艺

    2011年14期 No.722 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 429K]
  • 新课标下阅读教学的思考

    韦恒;

    <正>阅读教学是语文教学中极其重要的教学内容,但如今的语文阅读教学却步履维艰,处境堪忧。学生明明很喜欢阅读,但却讨厌上语文的阅读课;学生爱看各种各样的书刊,但对教师所讲内容却

    2011年14期 No.722 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K]
  • 游记写作教学的探索

    韦洋洋;

    <正>因为写作规律不易掌握,游记成为许多学生望而却步的写作体裁,成为许多语文教师有意或无意回避的教学内容。其实,写游记既可开阔视野、增长见识,又能修身养性、陶冶情操。无论是对学生的学

    2011年14期 No.722 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
  • 构建渗透人文教育的化学课堂

    周克雄;

    <正>人文精神是一种以人道、人生、人性、人格为本位的价值意向,是关乎人的心性成长和完善的思想内核。人文教育就是唤醒和引导潜藏在受教育者身上的人文需要,进而培养他们对于自己、他人及环境的人文理解与人文关怀

    2011年14期 No.722 21+34页 [查看摘要][在线阅读][下载 72K]
  • 高中音乐教学中如何创造性地使用教材

    罗日萍;

    <正>音乐新课程标准提出教学内容要联系学生的生活实际,且有益于他们解决社会问题,从而提高他们的音乐修养。因此,音乐教师在使用教材时应该拥有更多的探索意识和创新意识,转变原有的

    2011年14期 No.722 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]

理论博览

  • 博览在线

    <正>城乡教育一体化的内涵解读苏州大学郭彩琴教授在《人民教育》上撰文认为,城乡教育一体化是指从城乡社会整体出发,通过整合和优化城乡教育资源,使城乡教育资源优势互补、共同繁荣。从制度上讲,城乡教育一

    2011年14期 No.722 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 175K]

专题研究_课堂观察的案例研究

专题研究_考试命题研究

  • 考试命题规范与技术基础

    彭运锋;

    <正>考试对教学有着极为有效的导向作用,大规模考试更是关系到整个基础教育质量的提高,关系到整个社会的稳定。同时,随着新课程的逐步推进,我们的教师在不断地改革教学方法,我们的学生在不断地调整自己的学习途径和方式,

    2011年14期 No.722 32-34页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
  • 教师应注重提高考试命题和质量分析水平

    马铭之;

    <正>现代教育对教师的专业素质要求越来越高,特别对于骨干教师,他不仅需要有较高的课堂教学水平,有自己的教学风格和特色,而且还应懂得教学测评的基本理论,掌握教学测评的方法,有较高的命题能力和水平。因为教学测评是检

    2011年14期 No.722 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 79K]
  • 初中语文试题命题浅识

    庞荣飞;

    <正>在教学过程"备"(备课)、"教"(上课)、批(批改作业)、导(辅导)、"考"(考试)的五环节中,处于末端的"考"其职能有二:一是通过考试(或考查),对业已完成的教学进行评估、反馈和校正;二是对人才选拔进行区分,以作为考生分流的依据。不论是在日常的教育教学过程中,还是在学业完成的

    2011年14期 No.722 36-37页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
  • 略谈初中思想品德命题的基本原则和方法

    王小兰;

    <正>命题能力与水平是衡量教师专业水平的一个重要指标,其重要性并不亚于课堂教学。一个优秀的教师不仅要上好课,更要命好题。教师应该懂得什么样的考题才能鼓励学生积极学习,才能体现

    2011年14期 No.722 38-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K]
  • 初中物理试卷命制技术

    李立新;

    <正>初中物理试卷应该有怎样的结构,应该如何进行命题,是广大初中物理教师和教研人员关心和探索的重要课题,因为命题的科学化、合理化对于平日的教学及课程改革的实施都起着重要的导

    2011年14期 No.722 40-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K]
  • 浅谈初中数学考试命题的一些技术问题

    邝国宁;

    <正>不同的考试有不同的特点和要求,如近几年南宁市数学中考试题的命制,遵循教育部颁布的九年义务教育全日制初级中学数学课程标准,依据人民教育出版社出版的初中数学教材(七至九年级),重视基础知识,突出数学基础学科

    2011年14期 No.722 43-45页 [查看摘要][在线阅读][下载 203K]
  • 关于化学试题的命制

    周兵;

    <正>命题是教师教学工作的一个重要环节。目前一线教师命题的普遍做法是:搜索资料,选取自己认为是好题的题目,根据需要的题量做出一番取舍,并适当修订,形成一份试卷。显然,这样命题是不够科学的,因为一份高质量的试卷不仅

    2011年14期 No.722 45-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]

教学创新_文科研究

  • 如何让学生爱上语文课

    陈小清;

    <正>随着新课程改革的不断发展和深化,传统的语文教学模式越来越受到质疑乃至指责。如何让语文教学充满生机与活力,让学生主动地、愉快地学习语文,成了摆在广大语文教师面前的一道

    2011年14期 No.722 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 179K]
  • 初中语文诗歌教学方法探析

    程玉石;

    <正>随着新课标的实施,诗歌教学越来越受到广大教师的重视,但从实际的教学效果来看,却是不容乐观的。经过多年的初中语文教学实践,结合新课程教学理念,我对于初中语文诗歌教学有了一

    2011年14期 No.722 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 63K]
  • 如何高效快乐讲评试卷

    罗承丽;

    <正>"高效、快乐"是每个教师追求的课堂模式,也是"新课程"教学改革提出的教学观,可是大部分教师只注重新课讲授的"高效、快乐",讲评课成了"被遗忘的角落",讲评课堂成了"低效、苦恼"课堂。其实,讲评课与新授课、复习课、综合课一

    2011年14期 No.722 51-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 71K]
  • 语文自学能力培养方法谈

    蔡兰华;

    <正>新课程标准强调培养学生自主学习的能力,提倡教育应注重培养学生的独立性和自主性。联合国教科文组织给未来文盲的定义是:"未来的文盲不再是不

    2011年14期 No.722 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 64K]

教学创新_英语教学

  • 初中英语语法教学策略探析

    韦崇月;

    <正>语法教学是初中英语教学的重要环节。探索英语语法教学的策略,不但有利于提高学生的学习效率,也有利于培养学生独立学习和思考的能力。那么,怎样使学生在轻松愉悦的氛围中学习英语语

    2011年14期 No.722 53-54页 [查看摘要][在线阅读][下载 65K]
  • 提高农村中学生英语阅读能力的对策

    黄立泽;

    <正>当前,在农村中学中普遍存在中学生英语阅读能力较差的现象。在此,笔者主要谈谈如何提高农村初中生的英语阅读能力。经研究发现,造成农村中学生英语阅读能力差的主要原因有学生和教师两方面。从学生方面来看,学生掌握的词汇

    2011年14期 No.722 55页 [查看摘要][在线阅读][下载 47K]
  • 提高英语课堂小组合作学习的有效性

    卢静;

    <正>小组合作学习是一种有效的学习模式,是个体学习模式的升华,它能让每个学生都主动投入,使教师的教学面向每一个学生,能有效提高英语课堂的教学效果。但是,在某些英语课堂上,小组活

    2011年14期 No.722 56+63页 [查看摘要][在线阅读][下载 124K]

教学创新_理科园地

教学创新_综合天地

  • 培养学生自我教育能力的做法

    陶新;

    <正>五育并举,德育为首。德育是素质教育的核心。德育课程承担着学生品德形成和社会发展的重要任务。现在我们常听到不少班主任埋怨学生不求上进,不解人意,枉费自己的一片苦心。一些家长

    2011年14期 No.722 59-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K]
  • 思想政治教学的激趣方法

    陆俊;

    <正>思想政治课教学能否激发学生的兴趣,调动学生的学习积极性,增强吸引力,是提高教学质量的关键。在此,笔者主要谈谈思想政治课教学的激趣方法。一、改进和丰富教学内容要提高学生对思想政治课的兴趣,

    2011年14期 No.722 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 43K]
  • 美术教学中的认知、情感教育培养初探

    梁琼林;

    <正>美术教学是素质教育的重要组成部分,它对于激发学生的审美意识、开拓心灵、智能、创造力具有重要作用。面对着求知欲望强烈、充满朝气的初中学生,美术教师在教学中应注重认知、创造和情感几个环节的教学,以提高学生的美术

    2011年14期 No.722 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 123K]
  • 初中历史课堂教学资源的开发与利用

    梁燕;

    <正>开发课程资源,就是发掘一切可以纳入课程、能够促进教育教学活动的资源,包括教材以及学校、家庭和社会中所有有助于提高学生素质的各种资源。教师应从书本中、课堂上、生活中洞察、识别、发现历史课堂教学资源,并加以筛

    2011年14期 No.722 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 49K]

  • 华中师范大学

    <正>教育部直属国家"2011工程"重点建设大学国家"985工程优势学科创新平台项目"建设高校百年高等学府华中师范大学是国家教育部直属重点综合性大学,是国家"211工程"重点建设高校,是国家"985工程优势学科创新平台项目"建设高校,是国家培养

    2011年14期 No.722 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 293K]
  • 怀化职业技术学院

    <正>办学性质:公办办学层次:大专怀化职业技术学院是国家优秀职业技术学院,位于湖南省怀化市市区,是籼型杂交水稻的发源地、国家高技能人才培养基地。2009年安江农校杂交水稻纪念园被列为全国重点文物保护单位,"杂交水稻之父"、中国工程院院士袁隆平曾在本院工作37年,现任学院名誉院长。怀化是湘、鄂、渝、黔、桂五省周边中心城市,是中国西南内陆的交

    2011年14期 No.722 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 330K]
  • 河池学院

    <正>河池学院是经国家教育部批准成立的全日制普通本科院校,实行广西壮族自治区与河池市共建、以自治区为主的办学体制,是自治区全额拨款事业单位。学院坐落在山青水秀、交通

    2011年14期 No.722 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 332K]
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