- 韦文荣;
阐述"校—企—社"三轴联动模式的内涵,分析高职职业道德教育"校—企—社"三轴联动模式的意义,以及高职职业道德教育中"校—企—社"三轴联动模式的具体实施。
2013年31期 No.823 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 赵杰民;刘飞;
针对目前高职院校职业生涯规划教育与思想政治教育相脱节等问题,提出应把职业生涯规划教育纳入思想政治教育,进行广泛而深刻的职业生涯规划教育教学改革,以职业生涯规划为载体创新学生日常思想政治教育主阵地,创新思想政治教育实践教学的平台。
2013年31期 No.823 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 张时碧;
高职生正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期,价值观呈现出一定的差异性、多变性,高职院校思想政治理论课教学中学生价值观的教育是提高高职生思想道德素质和政治素质的切入点和突破口。
2013年31期 No.823 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 343K] - 杨鲜丽;
独立学院开展的思想政治理论课因学校办学性质、教学管理、师资队伍等的不同,具有特殊性。构建广西独立学院思想政治理论课教学质量监控与评价体系,可从任课教师课堂教学表现的监控与评价、思想政治理论课课堂教学仪器设备监控、思想政治理论课学生学习表现监控等方面着手。
2013年31期 No.823 21-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 112K] - 周丹丹;黄瑞捷;
针对当前大学生课外思想政治教育体系运行中面临的问题,结合当代大学生思想特点,提出大学生课外思想政治教育的意义,并探讨在实际工作中如何完善课外思想政治教育体系,以期实现大学生课外思想政治教育工作的规范化、系统化,增强工作的实效性。
2013年31期 No.823 24+40页 [查看摘要][在线阅读][下载 78K] - 景凌凌;胡慕贤;陈晓萍;
当前,我国针对高校贫困生已经建立了多元化的资助体系,从一定程度上解决了贫困生的经济问题,但是在对贫困生受资助后的思想政治教育中还存在一些问题。为此,加强和改进思想政治教育工作方式,注重对受资助学生的人文关怀和心理疏导,加大与多元化资助体系相配合的思想政治教育力度是十分必要的。
2013年31期 No.823 25-26页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 黄启良;
阐述构建中职校园德育环境的必要性,从硬、软件环境两方面探讨中职校园德育环境构建的内容和途径。
2013年31期 No.823 27-29页 [查看摘要][在线阅读][下载 355K] - 骆洋;宋强玲;零东智;
分析医学高职高专院校形势与政策课程现状及辅导员在医学高职高专院校形势与政策课程教学中重要性,提出医学高职高专院校辅导员参与形势与政策课程教学的建议。
2013年31期 No.823 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 129K] - 黄伟平;
分析当前中职学生德育方面存在的问题,阐述中职德育差强人意的深层次原因,提出从四个方面做好新形势下中职学校的德育工作。
2013年31期 No.823 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 171K]
- 郭送军;
城市大气污染控制可采取以下战略:将大气污染控制纳入城市总体规划;有效控制烟尘污染;控制机动车尾气污染;加强管理与文明施工,抓好重点城市大气污染治理;实施大气污染物排放总量控制;加快推进"两控区"规划的实施;实施绿色工程,加大环保投资力度,以有效地控制城市大气污染。
2013年31期 No.823 34+46页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 熊云新;冯丽华;刘莉莉;韦耀宁;雷容丹;
从医学与艺术关系的角度出发,研究解决医学高职高专院校人文艺术教育体系缺乏的问题。围绕医学高职高专的教育特殊性和专业特点,提出合理设置医学人文艺术教育课程体系,建立符合医学高职高专院校的人文艺术教育体系,提高医学生的整体素质。
2013年31期 No.823 35-36页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 魏德强;刘建伟;吕汝金;
结合桂林电子科技大学机电综合工程训练中心的建设,对工程实践教育进行深入探索,构建了三层次递进式工程训练教学体系,提出基于工程目标的工程训练新模式,完善教学内容与教学手段,能取得良好的教学效果。
2013年31期 No.823 37-38页 [查看摘要][在线阅读][下载 122K] - 张先文;戴小阳;熊海蓉;
长期坚持将PBL模式整合于生物化学的课堂教学,提出实践PBL教学理念的四段论,这一思想可以有效保证PBL实践的效果,不仅有助于师生在专业方面的共同成长,更有利于学生行为模式及认知方式的重新塑造。
2013年31期 No.823 39-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 祝勇仁;
为合理地评价学生的整体和个体学习状况,避免不同测试内容和难易造成的原始分的不可比和叠加性问题,采用标准分的方法进行数据的统计分析。对整体学习状况的评价根据成绩等级的转移情况,提出应用马尔可夫链进行定量评价的方法。对个体学习状况的评价考虑到了个体基础的差异,采用进步度得分和标准分相结合的复合评价的方法进行定量评价,与单纯的绝对分数评价相比更具合理性。
2013年31期 No.823 41-42+50页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] - 吴谦;
高职院校学生公寓管理是高职院校学生管理工作中的重要组成部分,其质量直接影响学生的生活幸福感,关系着未来应用型人才的培养。以学生党建活动为切入点,详细论述了在高职生公寓中进行党建活动的紧迫性和重要性,以及具体的实践举措等。
2013年31期 No.823 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 145K] - 李翠翠;黄莺;
传统的学科式教学方式已不能满足对高职单片机课程教学时效性的要求,而大时段集中排课、理实一体的教学模式尽管存在一些需要解决的问题,但对于学生来说,在相对集中的时间内学习理论,强化技能,提高学习积极性和主动性,增强应用能力和创造力,不失为一种高效的学习方式。
2013年31期 No.823 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 赵月桃;卢爱兴;
在简要分析新时期中等职业学校标准化建设和规范化管理基本内涵和总体目标的基础上,提出了构建中职学校标准化建设和规范化管理试点项目评估验收指标体系的基本原则和指标体系框架。
2013年31期 No.823 47-48+138页 [查看摘要][在线阅读][下载 111K] - 莫品疆;温宗胤;
探讨如何通过校企共建经济实体来加强高职专业人才培养,包括通过校企共建经济实体促进专业人才培养模式创新、促进课程工学结合、促进实践教学模式创新、促进师资队伍培养模式创新等方面。
2013年31期 No.823 49-50页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 曾文军;
体育课能够促进大学生心理健康水平的提升,具体来说,可以通过在体育教学中提高大学生体质、改善大学生人际关系、树立大学生正确的"三观"等方面来提升大学生心理健康水平。
2013年31期 No.823 51-52+126页 [查看摘要][在线阅读][下载 107K] - 曾金霞;
阐述网络心理咨询中咨询师文字表述技术的重要性,指出咨询师的文字表述应做到"品词悟情"、"品句悟情"和"品文悟情"。
2013年31期 No.823 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 158K] - 黄家庆;
以钦州学院为例,广西高校开设涉海专业,应强化基础建设,保障涉海专业办学条件;内涵外延建设并举,积极发展涉海专业,努力满足海洋经济发展需要;校地校企合作,不断增强涉海人才培养能力,以充分培养海洋资源保护和海洋经济发展所需的专业技术人才。
2013年31期 No.823 56-57+85页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 周龙军;李冬华;岑妍梅;
阐述高职院校实施质量工程中,对质量工程进行总体规划,明确重点,加大投入,建章立制,组建团队,为质量工程的实施提供有力保障,取得了较好的成效。
2013年31期 No.823 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 王彩霞;谢兰清;
针对高端技能型人才及其培养现状,探析高职高端技能型人才培养的实践训练途径。
2013年31期 No.823 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 205K]
- 谭璐;
在"三全育人"理念的指导下,通过构建"目标制定—目标实施—目标考核评价"三级递进的目标教育体系,大力实施目标教育,最终实现学生全面发展和满意就业目标。
2013年31期 No.823 72-73+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 潘梅勇;
从广西高职院校校园网应用现状出发,分析存在的问题,并提出建立校园网应用的统一联盟,遵循校园网建设的相关标准,多渠道筹措建设资金,建立一支过硬的校园网建设队伍,加强师生信息素质培养等对策。
2013年31期 No.823 74-75+90页 [查看摘要][在线阅读][下载 104K] - 刘传熙;刘进;
以桂林师范高等专科学校申办物联网应用技术专业为例,运用SWOT分析法,对高等职业教育专业设置进行探索,提出必须抓住国家产业调整的战略机遇,充分发挥学校的优势,主动适应经济社会发展对人才的需求进行专业调整,从而提高专业设置的科学性与针对性。
2013年31期 No.823 76-78页 [查看摘要][在线阅读][下载 335K] - 胡在钜;
从专业人才培养目标、人才培养模式、课程体系、师资队伍、实践性教学基地、学生素质教育等方面对中职畜牧兽医专业示范性建设进行了研究与实践,对广西中职畜牧兽医专业建设具有示范引领作用。
2013年31期 No.823 79-81页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 李全力;
阐述广西石化高级技工学校按照"六级递进"培养路径,建立以"六级递进"为目标的成长机制,建立多元化职业指导,有针对性地对师资队伍进行培养培训,形成"教师个人成长与学校事业发展"有机结合的人才成长氛围。
2013年31期 No.823 82-83页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 谭波;
分析涉粮高职院校财经类专业群现状及涉粮高职院校构建财经类专业群建设的意义,提出涉粮高职院校财经类专业群建设的五条策略。
2013年31期 No.823 84-85页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 李早旸;
结合新形势下高职人才培养目标,阐述多元智能理论视阈下高职人才培养的思路:正视学生的个体差异,树立人人成才的教育观和人才观;改革教学模式和学生评价体系;充分发现和发挥学生的优势智能,促进学生知识、能力与素质的协调发展。
2013年31期 No.823 86-87页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 沈发治;张新科;
闸述了"四个三"人才培养模式改革内涵,并以此对应用化工技术省级示范专业建设中的"校企合作"体制机制、基于"工作过程导向"的课程体系、"项目化"课程内容、"生产型、职场化、虚实结合"实践教学平台、"理实一体、工学结合"教学方法及"多元化"人才质量评价手段等方面的改革成效进行了介绍。
2013年31期 No.823 88-90页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 梁建和;姜金堂;
分析人才培养模式和校企合作中存在的问题,提出基于校企合作群的合作办学思路。
2013年31期 No.823 91-92页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K]
- 林胜;
分析高职院校学生宿舍管理工作中存在的问题,并针对这些问题提出相应的对策。
2013年31期 No.823 93+95页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 李彦达;
分析新形势之下高等职业教育院校学生管理工作和学风建设的紧迫性和重要性以及当前高等职业教育学生管理工作中存在的问题,提出学风建设视阈下进一步完善学生管理工作的对策。
2013年31期 No.823 94-95页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 唐凡茗;
对酒店管理专业教学资源库建设内容进行探讨,提出以数字载体及实物载体为平台,最终建成一个酒店管理专业的立体教学资源库的构想。
2013年31期 No.823 96-97+101页 [查看摘要][在线阅读][下载 149K] - 钟万里;
分析高职院校教师在本体性能力、条件性能力以及实践性能力等方面存在的不足,提出应通过继续教育促进教师专业发展,根据不同的教师群体确定不同的培训内容以满足教师专业个性发展需求,到企业挂职锻炼,加强制度建设鼓励教师人性化专业发展。
2013年31期 No.823 98-99页 [查看摘要][在线阅读][下载 161K] - 黄秀德;
分析新形势下高职院校图书馆用户特点及其需求变化,对高职院校图书馆服务内涵的建设进行思考。
2013年31期 No.823 100-101页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 姚柳英;
分析独立学院后勤企业的基本功能,探讨独立学院后勤企业实现效益平衡的具体实践。
2013年31期 No.823 102+104页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] - 陈红霞;
以广西工业职业技术学院建筑工程系为例,探讨高职学生管理工作中如何实施"三位一体"模式。
2013年31期 No.823 103-104页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 廖秋珍;
阐述软技能的内涵,介绍调查背景与基本情况,探讨班级管理中护理软技能培养的措施。
2013年31期 No.823 105+149页 [查看摘要][在线阅读][下载 91K] - 黄玉贇;
基于JD-R模型理论的角度分析,工作要求过高、工作资源缺乏是导致辅导员产生职业倦怠的主要原因;要缓解辅导员的职业倦怠,一方面要通过调整工作要求,从而提高辅导员的工作活力,另一方面要通过整合工作资源,促进辅导员自我效能感的提升。
2013年31期 No.823 106-107+152页 [查看摘要][在线阅读][下载 130K] - 覃勇燕;
分析中职教研室对教师专业成长的作用,探讨中职教研室在促进教师专业成长过程中存在的不足,讨论发挥中职教研室促进教师专业成长作用的措施。
2013年31期 No.823 108-109页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K]
- 赖筱倩;
苏洵的生死观源于道家,主在儒家,辅于佛家。但由于佛、老等是当时社会生活和学术文化思想的一个重要组成部分,苏洵的思想比较开放,又从不以纯儒自居,难以看出其中的清晰界限,在他的同一篇文章中也常常体现出三教相融的观点,而且,在不同时期,苏洵对三教的偏倾也有所不同。
2013年31期 No.823 110-111页 [查看摘要][在线阅读][下载 183K] - 黄献红;
分析项目教学法在应用写作教学中应用的意义,阐述应用案例过程及实施中应注意的问题。
2013年31期 No.823 112-113页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 韦静;
简介柳州方言,通过列举相关的例子,讨论柳州方言词汇的特点。
2013年31期 No.823 114+117页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 刘玉成;
分析我国民族教育概念的现状并进行解析,探讨民族教育四方面的特殊性。
2013年31期 No.823 115-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 105K] - 滕玉凤;黄盷;
阐述在体育科研论文写作课程教学中运用任务驱动教学法的意义、教学设计、应遵循的原则,以及取得的成效。
2013年31期 No.823 118-120页 [查看摘要][在线阅读][下载 128K] - 刘予;
分析经管类课程教学中合理运用换位思考在的积极意义,探讨换位思考在课程教学中的运用过程,着重强调在经管类课程教学中运用换位思考需要注意的四个方面的问题。
2013年31期 No.823 121-122页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 经严丽;
阐述在金融基础课程教学中,用多媒体教学手段激发学生学习兴趣,用"玩"引导学生学会在"玩"中学习,用案例唤起学生的学习需要和求知欲望,用"活动"和"比赛"凸显学生亮点等,激发高职生的学习积极性。
2013年31期 No.823 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K]
- 陆小英;
阐述商务英语实训的理论,讨论商务英语实训的方式,探讨商务英语实训教学注意事项。
2013年31期 No.823 125-126页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K] - 黄小丽;
以柳州城市职业学院为例,针对高职院校英语应用能力考试(B级)通过率低的情况,分析原因并从教师及学院层面探讨相应的对策,以期提高英语应用能力考试通过率。
2013年31期 No.823 127-128页 [查看摘要][在线阅读][下载 144K] - 周锋;周杰楠;朱桥霞;韦慧清;
通过问卷调查方式调研医学院校涉外护理专业学生培养英语听说能力的动机、不同动机所占比例以及各项动机可能产生的影响,并以此为依据,行之有效地提高英语听说能力。
2013年31期 No.823 129-130页 [查看摘要][在线阅读][下载 206K] - 陈钦兰;
分析高职英语教学现状,阐述英语教学EGP与ESP融合的可行性与必要性,探讨EGP与ESP融合的具体实施。
2013年31期 No.823 131-132页 [查看摘要][在线阅读][下载 185K] - 张兵;
以南宁学院为例,分析商务英语专业学生英语写作的错误,讨论这些错误对英语教学的启示。
2013年31期 No.823 133-134页 [查看摘要][在线阅读][下载 98K] - 王家全;丁才辉;
对比调查了新课程背景下海南城市和农村小学英语教师的专业发展情况,提出教师专业发展的建议。
2013年31期 No.823 135-136页 [查看摘要][在线阅读][下载 635K] - 陈冠余;
阐释分层教学的理论依据、核心思想和意义,以钦州市合浦师范学校为例,论述分层教学的措施,分析实验结果,对中职英语分层教学进行探析。
2013年31期 No.823 137-138页 [查看摘要][在线阅读][下载 99K]
- 刘鹰;孙峰;蒙雪兰;熊慧英;谢天雄;
针对高职机械制图课程,积极开展教学改革,运用多种教学方法,将生产实践与理论教学紧密联系起来。
2013年31期 No.823 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 何建华;韦汉昌;麻昌爱;
阐述高职高专化学实验技能教学改革应以学生化学检验、食品检验职业能力形成为教学目标,提出建立一套较为科学的、适合高职高专学生知识水平和能力特点、满足检验人才培养目标、有助于学生形成职业能力和职业素养的化学实验技能训练体系。
2013年31期 No.823 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 125K] - 苏树鹏;裴先华;
阐述将CDIO工程教学理念融入软件技术专业教学环节,构建以"更新教学观念、重基础、精方向、强化系统工程、培育双师型师资队伍、完善的评价机制"为内涵,通过校企深度合作,实施CDIO工程教育、能力递进的人才培养模式。
2013年31期 No.823 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 卢小玲;
实验失败时学生会产生恐惧、焦虑、抑郁、悲观等心理反应,对学习以及人生产生负面的影响,教师应正确引导,针对学生有很强的可塑性、求知欲的特点,提高学生的心理素质,培养其探索能力。
2013年31期 No.823 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 李静;蒙红伟;
对目前中职电子技术基础课教学存在的不足进行分析,提出借鉴加涅的智慧技能教学,通过创设合理的教学情境提高中职电子技术基础课教学的有效性。
2013年31期 No.823 147-149页 [查看摘要][在线阅读][下载 136K] - 伍昌;
针对中职生数学学习兴趣缺乏的主要原因,数学教师应从学科的实用性、学习方法和评价体系等方面着手,力求在教学过程中提高学生学习数学的兴趣。
2013年31期 No.823 150+154页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] - 梁京冬;
依据中职学生的学习状况和中职教育的办学宗旨,探讨如何引导学生正确理解电工基础课程的基本知识,学会应用知识,并逐步培养分析问题、解决问题的能力。
2013年31期 No.823 151-152页 [查看摘要][在线阅读][下载 95K] - 钟德强;
阐述中职药物护理课程实践性教学中存在的问题,并提出转变教学观念,注重学生实践能力培养,将理论知识与临床护理相结合,更新教学评定方法等对策。
2013年31期 No.823 153-154页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K]
- 廖旭升;
分析现阶段高职生专利意识的现状,从建设创新型国家视角阐述培养高职学生专利意识的方法和途径,以及高职学生申请专利时应该注意的几个问题。
2013年31期 No.823 155-156页 [查看摘要][在线阅读][下载 146K] - 林洁;
依据中职德育课程改革"在活动中体验,在体验中感悟,在感悟中成长"的新理念和建构主义学习理论,针对哲学与人生课程第五课"发展变化与顺境逆境"的教学内容,设计了《直面人生挫折与挑战》的主题活动课,让学生通过"自主、合作、探究"的学习方式,促进自身挫折认知的内化和坚强意志的形成。
2013年31期 No.823 157-158+166页 [查看摘要][在线阅读][下载 108K] - 经建坤;
分析新形势下体育院校学生民族精神培育中面临的不利因素,提出体育院校学生民族精神培育体系的改进策略。
2013年31期 No.823 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 96K] - 谢海元;田勇;李媛媛;
从分析课堂教学效率的主要影响影响因素入手,从五个方面对提高课堂教学质量的方法进行探讨和研究。
2013年31期 No.823 161-162页 [查看摘要][在线阅读][下载 93K] - 刘曦;
针对高职院校物流专业教学中存在的问题,提出应加强师资队伍建设,建立现代化的物流实训室,搭建校外实践平台,注重师生互动,实现多种教学方法相结合,并改革考核方式。
2013年31期 No.823 163-164+186页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 刘世涛;
对柔力球运动在高校公共体育课教学中的效用进行实证研究,结果表明,长期系统的柔力球练习可使学生的身体素质得到显著提高,值得推广,可以作为高校公共体育的选修课开设,也可作为一项学校体育比赛项目。
2013年31期 No.823 165-166页 [查看摘要][在线阅读][下载 102K] - 武松朋;
介绍研究对象和方法,探讨广西高职院校体育课伤害事故影响因素指标体系的构建。
2013年31期 No.823 167-168+184页 [查看摘要][在线阅读][下载 106K] - 邹建军;
分析我国目前高职校园音乐文化建设存在的问题,提出从一体化人文艺术教育模式,高效实用、立体化的简练学习音乐模式和特色音乐品牌模式来推进校园音乐文化的建设。
2013年31期 No.823 169-170页 [查看摘要][在线阅读][下载 97K]
- 杨铨;
阐述机电一体化技术专业与广西区域经济发展的关系,分析机电一体化技术专业发展中存在的问题,提出培养区域服务型高职机电一体化技术人才的具体措施。
2013年31期 No.823 171-172页 [查看摘要][在线阅读][下载 195K] - 张武;
从队伍建设、就业工作管理、就业教育、构建就业信息网络平台、就业工作考核机制等五个方面探讨高职内部管理体制实施二级管理后,二级院系如何有效地加强毕业生就业指导和就业管理。
2013年31期 No.823 173-174页 [查看摘要][在线阅读][下载 148K] - 谭维玉;王潮临;吕子静;李凤莲;廖小琼;
为了探讨优质护理服务理念在护理教学中的应用对护生就业率的影响,以广西卫生职业技术学院为例,将2009~2010年护生设为对照组,2011~2012年护生设为实验组,对照组未把优质护理服务理念渗透在护理教学中,实验组把优质护理服务理念渗透在护理教学中,结果表明:护生进入临床实习,较快适应临床实习要求,表现突出,就业率逐年增高,其中在省区级单位就业的护生明显增多(P<0.05),差异具有显著统计学意义。由此可见,优质护理服务理念在护理教学中的应用,护生综合素质提高,赢得招聘单位的青睐,提高就业率,值得在护理院校中推广。
2013年31期 No.823 175-177页 [查看摘要][在线阅读][下载 110K] - 周武汉;唐艳红;何曲波;
在我国目前相对紧张的医患关系背景下,应通过提高教学质量、加强思想政治教育、规范岗前培训、抓好医学生实习组长的选拔工作等方面提升高职高专医学生实习质量。
2013年31期 No.823 178-179+181页 [查看摘要][在线阅读][下载 103K] - 王仁杰;
阐述从建立健全新型农民培训工作的信息反馈机制、宣传发动机制、教育辅导机制、考核奖励机制等方面健全新型农民培训机制。
2013年31期 No.823 180-181页 [查看摘要][在线阅读][下载 94K] - 杨勤;王纯国;吴师;黄志善;黄苹祥;门友强;阙晓南;
通过对柳州畜牧兽医学校一、二年级487名中职学生的就业取向以及就业指导需求等进行调查,发现畜牧兽医中职学生对就业前景信心十足,但就业准备意识不强;就业观念多元化,但仍存在个性就业期望偏高的现象;创业意识有所增强,但创业能力薄弱。据此,提出引导学生正确认识自我、夯实学生的专业基础、加强学生综合能力培养等对策。
2013年31期 No.823 182-184页 [查看摘要][在线阅读][下载 109K] - 黄玉珍;
以广西石化高级技工学校为例,阐述"创业者之家"协会的创建及开展工作的过程,讨论实施"创业者之家"协会取得的成效。
2013年31期 No.823 185-186页 [查看摘要][在线阅读][下载 101K]