- 彭华福;
<正>振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。作为一名基层的教育管理者,我深深明白,要打造德才兼备的教师队伍,必须结合本地的实际情况,创新教师培训和培养方式,不断提升教师的师德修养和专业技能。近年来,南宁市委、市政府提出了"重点向南,建设五象新区,再造一个新南宁"的城市发展战略,使良庆区站在了参与北部湾合作开发的最前沿,成为广西北部湾经济区开放开发的先行者、泛北部湾经济合作区的重要总部基地以及中国—东盟自由贸易区的区域性物流基地、商贸基地、加工制造业基地和高新技
2014年16期 No.856 4-6页 [查看摘要][在线阅读][下载 639K] - 蒙秀溪;张竞文;梁丽颖;黄宏艳;
<正>南宁市第四十四中学(以下简称44中)的学生黄雅杰家境贫困,祖父母年老体迈、不能劳作,母亲常年为疾病所困,全家仅靠父亲一人支撑生活。虽然生活面临诸多困难,但这个瘦弱的小女孩依然保持着阳光的心态。在家里,她主动帮助父母做力所能及的事,买菜、做饭、洗衣服,每天给母亲端水送药、擦洗身体,闲暇时和祖父母聊天,说说自己的见闻感受;在学校,如果哪位同学在学习上碰到困难,她总是乐于分享自己的学习
2014年16期 No.856 7-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 820K]
- 刘义杰;
<正>八年前,刘宁以近650分的高分成为四川凉山某县的高考理科"状元",被中国科学技术大学录取。四年前,刘宁大学毕业,却没有找到理想的工作。他开始沉迷网络,四处流浪。有报道称,他从今年大年初四开始,曾连续三天躺在西南交通大学校园镜湖边的露天长椅上睡觉。(2月11日《成都商报》)是什么让"状元"成为流浪汉?对此,刘宁认为"主要的责任还是自己",在于自己"对状元认知的偏颇"。不管怎么说,走到这一步,刘宁自身肯定有责任,包括他个人性格的缺陷
2014年16期 No.856 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 633K] - 王瑶;
<正>开学已有半月,在北京市的许多小学中,"3点半至4点半接孩子"又成为不少家长的心病。此外,一些学生在放学后仍要参加英语和奥数班,使减负成为空谈。今年,北京市将推行中小学生课外活动计划,政府为活动经费买单。(3月3日《北京晨报》)为了减轻中小学生的课业负担,教育部门做了大量工作,制定了一系列减负举措,但在执行过程中,某些理应得到支持的措施,却给家长带来了不必要的担忧和麻烦。例如缩减学生上学时间使得一些家长的工
2014年16期 No.856 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 749K]
- 李春秀;
<正>我一直在高中任教,第一次到乡镇初中支教,对我而言是个难得的机会。2013年5月9日,我们一行8人乘车大约一小时,到达支教点五村中学。进入支教班级,迎着学生好奇、友善的目光,我忐忑的心情逐渐平静。我上课的内容是七年级数学《9.1.2不等式的性质》。因为课前知道学生已经学习了不等关系,接下来将学习解不等式并应用不等关系解决实际问题,我把本节课的教学重点设定为不等式的三条基本性质,难点是第三条基本性质
2014年16期 No.856 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 652K] - 刘达;
<正>语文课程标准对低年级学生已经明确了学会"有感情地朗读课文"的要求,可是,如何让他们读出课文中的语气、感情,一直是我特别头痛的事情。因为本人在朗读方面不是很专业,语气较平,对学生的指导顶多只能停留在理论上,成效不大。运用多媒体教学资源播放课文录音,似乎是个不错的方法,但资源贫乏,有时找到的一些录音也有缺陷,有些地方的感情色彩没能体现出来,怎么办呢?经过实践,我觉得引导学生给课文画"表情"的方法不错。
2014年16期 No.856 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 665K] - 彭淑君;
<正>初中语文版教材的课文注释较少,且存在注释过于简单、模糊的现象,这往往导致学生对教材内容的理解疑窦丛生。针对这个问题,我们在教学过程中是忽略、跳过,还是借机培养学生独立思考的能力以及主动学习的习惯呢?我选择的是直面教材"疏漏",培养学生的学习能力。有一次上李白的《行路难》,我要求学生分析诗歌的思想情感,结果有学生提出了和课文注释不一样的看法。生:诗歌最后借宗悫的典故表达自信必有远大的前程,但是诗歌的前半部分却是通过夸张和象征手法表达仕途充满障碍、前途迷茫的情感,这种自信到底是从哪里出来的呢?
2014年16期 No.856 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 666K] - 陈冬梅;
<正>这个寒假,我精心备了一节课,备的是苏教版二年级下册第八单元《认识"倍"的关系》。开学第一周,我兴致勃勃地试教,教学过程非常流畅,只是,到了巩固练习"寻找生活中的倍数关系"时,一个学生的解答跑出了我的预设轨道。我让学生寻找4只蝴蝶和8只大雁之间的倍数关系,在白板上"圈一圈",再对全班同学"说一说"。在预设学情时,我觉得学生对"圈一圈"应该不会有什么问题,因为年龄小,对"说一说"可能会出现诸多困难。为了帮助学生顺利完成"说一说"这项训练,我预想了很多引导的方
2014年16期 No.856 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 727K]
- 陈学贤;
<正>记得那是2003年深秋时节的一个夜晚,因为我爱人有点感冒,我到一个药店买感冒药。就在药店门口,我发现有一个小孩蜷缩着睡在地板上,进药店时我并没在意,可当我买了药出来,再看那个小孩的时候,却猛然觉察到,他不就是我们班的"网瘾"少年,最令我头疼的学生刘康吗?他怎么会睡在这里呢?为什么他不回家呢?一连串问题在我的脑海闪过。看到他这模样,我
2014年16期 No.856 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 971K] - 田茂娥;
<正>周二上午最后两节课,我班在多媒体教室上课,放学的铃声响起,学生们都在收拾书包准备回家。我也拿着挎包准备离开教室,突然发现挎包拉链是打开的,往里一摸,发现包里的一百多元不翼而飞了。我顿时紧张起来:今早来学校时,明明把钱放在包里了,又没买什么,那一百多元到底跑去哪儿了呢?还没到多媒体教室前,我一直挎着包,来到多媒体教室,我才把包放在讲台旁边的凳子上。会不会是班里的学生偷走了我的钱?想到这儿,我心里砰砰直跳。丢钱的事在我班
2014年16期 No.856 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 967K] - 郭凤娟;
<正>"韦红,32分!"我的话音刚落,同学们便哈哈大笑起来。我知道他们在嘲笑韦红的低分,那是全班最差的段考分数。韦红红着脸上来领取试卷。想到她平常也很认真地听课、完成作业,我真的很难将她跟32分对上号。我决定课后与她交流交流,以更全面地了解她的个人情况。那天下课后,我见她在走廊上独自发呆,便和她拉起家常。在与她的谈话中,我了解到,她来自偏远山村,全家共有7口人,5兄妹中她排第二。她父母对她
2014年16期 No.856 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 1040K] - 罗忠项;
<正>上学期期末某个上午第二节课是我的语文课,我原本打算按教学计划完成本学期的最后一节辅导课,然而那天的一个意外电话却打乱了我的阵脚。接完电话后,离正式上课的时间已经过了几分钟,我拿起教材和教具便急匆匆往教室赶。快到教室时,我气不打一处来,因为教室里传来了吵闹声和嬉笑声,这是从来没有过的事。我感到自己的肺都要气炸了,脸绷得很紧,且拉得很长。我三步并作两步,一脸怒气地走上讲台,随手将教材及教具重重地往讲桌上一摔,便开始拍桌子骂
2014年16期 No.856 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 1041K]
- 本刊讯;
<正>本刊讯3月24日,全区学前教育突破发展现场会在钦州召开。会议总结了近年来全区发展学前教育的经验和做法,研究部署了今后的工作举措。会上提出,2014年至2017年,全区将规划发展4000所普惠性幼儿园。自治区副主席李康出席会议并作重要讲话。李康指出,近年来,我区始终坚持教育优先发展战略,教育事业取得了历史性成就。但由于历史上的原因等,我区的教育发展水平仍然处于全国后位,学前教育"入园难"、义
2014年16期 No.856 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 394K] - 本刊讯;
<正>本刊讯为加强教育关工委工作研究,推进2014年各项工作落实,3月10日-12日,教育部关工委在广西南宁召开省级教育关工委秘书长工作座谈会。广西壮族自治区教育厅关工委主任车芳仁代表广西壮族自治区教育厅致辞,教育部关工委副秘书长、中国下一代教育基金会副秘书长郭春开介绍了基金会的有关情况,教育部关工委秘书长赵晖对2014年的工作进行了部署。赵晖从关工委秘书处的任务、省级秘书处的职能、秘书长的作用等方面分析了在当前形势下召开省级教育关工委秘书长工作座谈会的重要意义,并深刻阐述了教育关工委的工作思路。
2014年16期 No.856 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 347K] - 本刊讯;
<正>本刊讯近日,自治区高校工委副书记莫锦荣带领区内部分高校领导赴上海学习高校网络文化建设经验。莫锦荣一行先后到了上海易班发展中心、上海海洋大学、东华大学等单位,学习上海市高校依托"易班"开展大学生网络思政、创新高校网络文化的建设经验。
2014年16期 No.856 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 347K] -
<正>南宁市远泮体育设施有限公司是一家集设计、开发、生产、销售、铺装、售后服务于一体的专业运动场地工程材料设施企业,多年来专注于运动场地聚氨酯(PU)铺装材料生产,拥有精湛的技术、优秀的人才以及目前国内先进的生产设备铺装及工艺。目前,公司拥有年产5000吨的PU场地铺装材料生产能力,产品种类齐全:塑胶跑道材料、塑胶运动球场材料以及单组分湿固化胶水,防水材料,耐磨面漆等。公司拥有强大的实力和非常好的口碑,值得您信赖!
2014年16期 No.856 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 439K] 下载本期数据