广西教育

 

2014年44期目次

卷首

  • 完善轮岗制度 提升交流实效

    欧金昌;

    <正>推进校长教师交流轮岗,是加强边远贫困地区乡村学校教师补充配备的重要举措,是新型城镇化背景下建立城乡教师队伍一体化发展机制的重要内容,是解决城市择校难题、促进义务教育均衡发展的必然要求,是追求教育公平的直接体现。我国十分注重校长教师交流轮岗工作。2010年7月颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要切实缩小校际差距,"实行县(区)域内教师和校长交流制度"。2013年《中共中央关于全面深

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聚焦

  • 构建幼儿成长的乐园——我区创新体制机制加快学前教育发展纪实

    欧金昌;刘飞;龙天传;

    <正>在贺州市昭平县马江镇新兴村,一所村级幼儿园建在一个绿树成荫的大院里,教室走廊墙上张贴着孩子们的绘画作品,五彩斑斓。一旁的滑梯中,孩子们在老师的看护下正快乐地玩耍……"把孩子送到幼儿园,我们放心、省心。"前来接孙子放学的新兴村村民陆荣兰高兴地告诉记者,"现在幼儿园收费较低,我们都能承受。"村支部书记吴进强表示,自从建起

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资讯_政策邮箱

  • 《关于推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗的意见》问题解答

    <正>问:为何要推进县(区)域内义务教育学校校长教师交流轮岗?答:深入推进义务教育均衡发展,教师资源配置是关键。目前,我国城乡之间、校际之间义务教育师资水平总体上仍存在明显差距,已经成为制约义务教育均衡发展的突出问题。校长教师交流轮岗是加强农村学校、薄弱学校校长教师补充配备,破解择校难题,促进教育公平,推进义务教育均衡发展的重要举措。为此,教育部、财政部、人力资源

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资讯_热点播报

  • 我区已筹集落实“双千计划”资金208亿元

    欧金昌;

    <正>本刊讯本刊记者从自治区教育厅获悉,截至2014年8月,我区已安排落实"双千计划"资金208.16亿元,完成了本年计划的83.2%。实施"双千计划"是自治区党委、政府在全区教育发展大会上提出的振兴广西教育的重要举措。"双千计划"即在2014—2017年4年间,共筹措1 000亿元以上资金,新建扩建1 000所以上学校,进一步扩大容量,解决我区教育总量不

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资讯_要闻概览

  • 要闻概览

    <正>八桂我区出台新举措首次为普通高中补助贷款贴息5千万元本刊讯日前,自治区教育厅、财政厅联合下发了《关于下达2014年普通高中贷款贴息自治区补助经费的通知》(以下简称《通知》)。《通知》提出,今年自治区将从教育发展专项资金中为普通高中统筹安排贷款贴息经费5 000万元,其中4 443万元为普通高中学校建设贷款贴息,其余557万元用于其它基础教育项目支出。《通知》要求,普通高中贷款贴息经费主要用于补贴经审查合格的69所公办普通

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资讯_市县动态

  • 市县动态

    <正>南宁市出台惩戒措施严控教育失信行为本刊讯日前,南宁市信用体系建设工作领导小组办公室、教育局、环境保护局等部门联合发布了《南宁市城市管理领域失信联合惩戒办法(试行)》(以下简称《办法》),于10月1日起施行,对管理、服务领域中的失信行为作出惩戒。对于教师或学校的失信行为,《办法》规定:被列入中度失信黑名单的个人,1年内不得申报教育系统专业技术职称;被列入重度失信黑名单的个人,1年内不予认定教师资格;被列入重度失信黑名单的学校,要重

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资讯_工作研究

  • 我区执行国家“少数民族高层次骨干人才计划”的实践与思考

    王颖;

    <正>2000年,我国开始实施"西部大开发"战略。2002年,在全国民族教育工作会议召开之后,《国务院关于深化教育改革,加快发展民族教育的决定》出台,正式提出"实施少数民族高层次骨干人才计划"(以下简称"计划"),意在培养和造就一大批坚定地拥护党的领导和社会主义制度,坚定地维护民族团结和国家统一,为西部大开发和民族地区的发展乐于奉献、具有较高科学人文素质和创新能力的少数民族高层次骨干人才,逐步缓解和扭转西部和民族地区少数民族高层次

    2014年44期 No.884 14-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 492K]

传真_治教访谈

  • 梅花香自苦寒来——崇左市天等县推行课堂教学改革纪实

    黄雯丽;蒙秀溪;零雄;黄国光;黎明;

    <正>"……这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。他却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。他是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!"天等县民族小学五(1)班的"虎跃组"选择朗诵的方式展示《梅花魂》的中心思想。小小朗诵员手捧课本,挺直身体,诵读声随着课文情感的起伏而抑扬顿挫。自信的表演,精彩的朗诵,赢得了全班同学和听课教师的喝彩。"学生有很多展示的方式,表演、朗诵、绘画等等。

    2014年44期 No.884 17-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 718K]

传真_治校方略

  • 力抓教研 创新管理——桂林市资源县梅溪乡梅溪初中常规教学工作侧记

    黄雯丽;

    <正>2013年12月13日,桂林市资源县中小学教学常规管理工作现场推进会在桂林市资源县梅溪乡梅溪初中(以下简称梅溪初中)召开,梅溪初中作为当年全县教学常规示范校,在会上汇报了严抓教学常规管理的经验做法,获得了上级领导部门与兄弟学校的肯定。"我校注重教学研究,狠抓教学常规‘五环节’,加强监督,保证公平公正的教学环境,坚持以科学理论结合实践培养教师和学生。"梅溪初中校长唐启颖这样总结该校的常规教学管理工作。近年来,

    2014年44期 No.884 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 395K]

传真_特色办学

  • 改变,从阅读开始——南宁市青秀区民族东小学书香校园建设工作侧记

    周翠如;林凯伟;

    <正>"从最开始的忐忑不安到现在的悠然自得/一切的改变都那么悄无声息,那么自然,那么喜悦/是的,我已经发现了一个新的我……/读书、写作已经成为我们的生活/教育,已经成了我们的生命……"在南宁市"亲近母语,快乐阅读"展示交流活动上,南宁市青秀区民族东小学(以下简称民族东小学)语文青年教师工作室全体成员以一首集体创作的抒情诗,深情地表达了阅读学习给他们带来的深刻变化。近年来,该校一直致力于改变全校师生的阅读状态,积极探索推动儿童阅读的方法和途径,以一种润物无声的方式

    2014年44期 No.884 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 415K]

  • 山村学校 竹韵飘香——崇左凭祥市竹山小学特色办学小记

    陈蓉;

    <正>"竹子作笔描绘壮乡美景,山泉常流浇开祖国花朵。"崇左凭祥市竹山小学(以下简称竹山小学)的校门上挂着这么一副对联,每一个字都那么苍劲有力,表达了竹山小学简朴而坚韧的精神追求。校园内则是竹影摇曳,墙壁上、橱窗里随处可见与竹有关的标语。近年来,该校以"打造市区周边最好的农村小学"为办学方向,建设以"竹文化"为中心的特色校园文化,展现出了一所山村学校的独特风采。"竹韵"强校竹山小学始建于1962年,地处凭祥

    2014年44期 No.884 24-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 434K]

视点_每月读图

  • 加强校园安保,维护师生安全

    <正>今年秋季学期刚开学,湖北十堰郧西县城关镇东方小学发生了暴徒砍杀师生的血案,造成了"4死5伤"的惨剧。近年来,暴徒在校园行凶的案件接连发生,让社会与学校都绷紧了神经。要防止校园血案再次发生,除了反思案件发生的深层原因,加强校园安保亦至关重要。家校联动家长是做好校园安保工作的重要力量,目前全国各地都建立有"家长联勤护校队""家长关爱团队""家长志愿者团队"等校园安保新模式,加强家校配合,共同维护校园安全。图为福建石狮市某小学门口,家长义工手持"防护棍"在校门外站岗。(来源:福建石狮市教育信息网)

    2014年44期 No.884 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 469K]

视点_教育时评

  • 三问“自主作业”改革

    杜力;

    <正>近日,山东省东营市一所中学推行"自主作业"改革试点:学生可以自己选择作业的形式、内容。家长签字后,孩子甚至可以不做作业。该校教务处相关负责人表示,"自主作业"改革的关键,一是对作业总量进行控制,二是作业的形式不断变化。通过这种"选择性"和"总量控制"的方式,逐渐减轻学生过重的课业负担,提高学生的学习兴趣。(9月20日《央广新闻》)"减负"已经实施多年,成效如何有待观察。如果仅仅停留在依靠政府层面出台相应举措,学校、教师和家

    2014年44期 No.884 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 470K]

  • “献血加分”有损教育公平

    苑广阔;

    <正>近日,浙江省浦江县网友"骑小轮的大伟"发了一条微博,引来众多网友关注:"为了政策,我也算是拼命了!对将来的儿子说一句:放心中考吧,爸已经帮你拿到加分政策了!"这条微博的背景是,今年7月,浦江县出台政策,无偿献血超过4000毫升,直系子女参加中考可获得加分。其中,献血4 000毫升加1分,6 000毫升加2分,超过8 000毫升加3分。(9月24日《钱江晚报》)在国内,大凡与孩子升学考试有关的,无论是加分政策还

    2014年44期 No.884 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 317K]

视点_小编热评

  • 小编热评

    <正>"个性班规"还应进一步优化"上课发言最积极的前5名同学随时可以喝水,在校表现最好的1名同学可以任选座位,最佳班级小管家可以去老师办公室玩……"这是长沙市天心区某小学二年级某班最新"班规"中的部分内容,被网友称为"个性班规"。对于这份"班规",家长质疑部分措施有失公平,班主任表示可以培养孩子的竞争意识。(9月18日《潇湘晨报》)【点评】应该说,该班规在一定程度上

    2014年44期 No.884 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 339K]

视点_话题围观

  • 免费师范生为何频频违约?

    <正>据《中国青年报》报道,从2007年国家实行师范生免费教育以来,6所部属师范大学8年来在全国共招收免费师范生近8万名,但是媒体在首届免费师范生毕业前夕进行的一项调查显示:仅有31.9%的免费师范生愿意从事教师职业,他们总体上从教意愿不强,而且愿意回到贫困落后地区从事教育工作的比例更低。免费师范生从教现状@黄经飞(乡镇中学教师、首届免费师范生):有一个很现实的问题,就是我们毕业后的工资实在太低了。比如我第一年的工资1 400元左右,第二年

    2014年44期 No.884 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 363K]

视点_文化观察

  • 理性看待八股文进教材

    范学仁;

    <正>八股文早已退出历史舞台。如今一提到八股文,很多人就会把它与"刻板""陈腐""明清科举"等联系起来,明末清初著名思想家顾炎武曾言"八股之害等于焚书",得到的基本是负面评价。然而今年秋季学期开学,浙江省杭州市高级中学高二学生翻看自己的语文教材时却发现,他们的教材选入了两篇八股文:一篇是明朝初期王鏊的殿试之作《民既富于下,君自富于上》,一篇是明代著名思想家王阳明的《志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成

    2014年44期 No.884 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 473K]

理论_前沿观点

  • 前沿观点

    <正>普通高中开设大学先修课程的行动路径北京师范大学国际与比较研究院副教授杨明全在《课程·教材·教法》2014年第9期上撰文认为,大学先修课程(在普通高中开设、由部分高中生选修的具有大学水平的学术性课程,英文为A dvanced Placement Courses,简称AP课程)的教育价值包括选拔具有学术发展潜力的高中生,满足学生个性化学习需求,促进高中特色化和多样化发展,推进教育公平与民主化等等。普通高中开设AP课程须明确

    2014年44期 No.884 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 223K]

理论_专家讲坛

理论_专题研究

  • 南宁市清川小学儿童阅读课程的开发与实施

    姜翠微;

    <正>2010年秋季学期,基于"六年奠定人生基色"的办学理念,我校确立了开发、实践儿童阅读课程的办学目标,决定将"精读100本、泛读600本"经典作品作为我校每一个学生的阅读目标。我们把常规的阅读活动上升到课程层面,以西乡塘区清川教育共同体为依托,紧密结合我校的新教育实验,与南宁市教科所后续开展的"亲近母语快乐阅读"教研活动有机地融合在一起,在教学实践中深入持久地探索儿童阅读课程的开发和实施,在儿童阅读课

    2014年44期 No.884 37-40+43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1708K]

  • 相约《草房子》——小说推介课课例

    李苏;

    清川小学的教师推介课从低年级到中高年级,因推介作品种类的不同而呈现出不同的特点,本刊所选李苏老师的儿童小说推介课,省去前面的教材分析、学情分析、设计理念、教学目标、教学重难点,其教学过程精心设计,设计思路明晰,在教学过程中成功地激发了学生的阅读兴趣,有效地推动了学生自主展开课外阅读,达到了图书推介的目的。

    2014年44期 No.884 41-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 626K]

理论_特级教师工作坊

  • 基于思维导图运用的高中学困生潜力开发实践研究

    覃卫东;李志伟;蒋小琼;黄颖;陈致富;张旭;冉红;陈星;商宝华;吴秋风;余远泽;曾懿;李涛;罗涛;

    英国人东尼·博赞思开发的"思维导图"是一种有效的思维模式,它有助于人类开发大脑潜能,培养发散性思维。柳州市第二中学覃卫东特级教师工作坊团队依托学校科研课题"高中生学业评价实践研究""高中学困生潜力开发研究""利用网络平台提高备课组活动实效性研究",运用思维导图进行教学实践研究,促进了学生的自主发展,全面提升了学校的发展层次,使学校走上了内涵发展的道路。

    2014年44期 No.884 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 830K]

理论_全球瞭望

  • 我国台湾地区的特色教育

    刘冰;蔡春虹;

    <正>2013年4月,我们赴台湾地区考察,发现台湾地区从基础教育到高等教育,从正规教育到职业教育都非常重视学校的特色办学和文化建设。近年来,台湾地区以"精致、创新、正义、永续"为目标,不断推动教育优质、公平发展,形成了具有区域特色的教育发展之路。基础教育特色台湾地区中小学十分重视传承传统文化,打造学校特色,发挥家校合力。

    2014年44期 No.884 47-48页 [查看摘要][在线阅读][下载 461K]

理论_教研日志

  • “预谋”

    覃军庆;

    <正>电视里出现了这样一组镜头:一个小朋友不小心把一块磁铁摔到了地上,磁铁裂成了几块。小朋友怕被大人责备,偷偷地用透明胶把它粘连起来……我心里忽然若有所悟,我不是正好要上《磁现象》这节课吗?这天是我的物理课,我拎着满满一大筐实验仪器走向九年级(2)班的教室。刚进教室,就听到学生兴奋地议论起来:"这节课又上实验啦!""做实验,哈哈!""那不是吸铁石吗?我家里有这个,我会玩!"

    2014年44期 No.884 49页 [查看摘要][在线阅读][下载 468K]

  • 关注“即时评价”

    黄桂香;

    <正>在一次语文教研活动中,我校卢老师上了一堂一年级语文课《两只鸟蛋》。该课先是认读生字,然后是课文理解。在课文理解阶段,卢老师在引导学生理解了"焦躁不安"一词的意思后,问:"谁能用‘焦躁不安’造一个句子?"有学生说:"奶奶生病了,妈妈会焦躁不安的。"老师给予肯定。紧接着,几个学生站起来如法炮制"我生病了,爸爸会焦躁不安的""妈妈生病了,爸爸会焦躁不安的"等等。显然,学生受到了思维定势的影响。卢老师也意识到了这一

    2014年44期 No.884 50页 [查看摘要][在线阅读][下载 591K]

  • 帮老师纠错

    骆玲芳;

    <正>5月9日上午,我在班上给学生朗读《又是荠菜花开时》。我大声地读着文章,读得津津有味,读得抑扬顿挫,仿佛我就是作者本人,正在田野的菠菜地里、草地里寻找着我的"胜利"喜悦。偶尔抬眼扫一下课堂中的学生,我发现他们也都沉浸在我的优美朗诵中,像是在用眼睛"寻找"着可爱的荠菜花。读完文章,我便开始布置阅读习题了,这时,忽然有一个声音说:"老师,荠菜的荠是读‘jì’,不是读‘qí’。"猛地抬眼一看,原来是平时比较胆小的欧庆在给我纠正发音。"是吗?"多年的教学经验将我的课堂应变能力磨练得

    2014年44期 No.884 51页 [查看摘要][在线阅读][下载 711K]

人物_校长档案

  • 把师生的需求挂在心间——记来宾市象州县城东小学校长覃福玉

    蒙秀溪;

    <正>走进来宾市象州县象州镇沐恩小学,崭新的教学楼和教师宿舍楼映入眼帘,龙眼、十里香、冬青等植物点缀着校园的各个角落。可在多年前,该校围墙墙体松动,教室是瓦房,教职工宿舍窗户木框朽坏、玻璃多处破损。今昔对比,该校现任校长覃兆苏感慨良多:"这都要感谢上一任中心校的覃福玉校长!"原来,覃福玉在担任象州县象州中心校(以下简称象州中心校)校长期间,经常走访各村小,了解各校的建设情况,为该校争取到了16万元的项目资金,翻新了围墙,新建

    2014年44期 No.884 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 673K]

  • “权力不大,责任不小”——记岑溪市第十小学常务副校长梁燕萍

    唐荣贤;

    <正>梁燕萍,梧州岑溪市第十小学(以下简称岑溪十小)常务副校长。1984年,她高考失败,选择回到家乡岑溪镇岑华小学当一名代课教师。1988年,她考入岑溪市师范学校。1990年毕业后,她成为一名正式的教师。之后,她先后担任岑溪市岑溪镇岑华小学教导主任、思英小学副校长、思英小学校长。2008年,她开始担任岑溪十小常务副校长(主持该校的全面发展建设工作)。当笔者问她曾获得哪些个人荣誉时,她笑了笑,把笔者带到学校荣誉室,指着"岑溪市教学质量十佳学校"的奖牌

    2014年44期 No.884 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 667K]

人物_名师速写

  • 构建语文课堂的诗意“对话”——记全国著名特级教师孙建锋

    蒙秀溪;

    <正>孙建锋在其专著《享受对话教学》里这样说:"人生意味着对话。生命肇始,是精子与卵子的对话;生命终结,是骨灰与坟冢的对话;握拳而来的第一声啼哭,是诗意盎然的对话;撒手而归的最后遗嘱,是心愿未了的对话。人生的熙来攘往,藕连着生命主体喋喋不休的对话。"这便是他进行对话教学研究和实践的滥觞。在他看来,教师人生即教学人生,教学人生即意味着对话教学,对话是个体与他人之间与生俱来的以语言为载体的交流互动过程,"缺少此过程,教学便是死教,教出的学生便是死读书的学生"。

    2014年44期 No.884 56-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 665K]

人物_教师星座

  • 在“美丽”课堂播种激情——记防城港市实验小学教师农日霞

    蒙秀溪;

    <正>我国著名教育家叶澜曾在《教师——精神上的长途跋涉者》一文中说道:"课堂应是向未知方向挺进的旅行,随时都有可能发现意外的通道和美丽的图景,而不是一切都必须遵循固定路线而没有激情的行程。"多年前,偶尔读到这篇文字时,农日霞竟被深深地吸引,"以前,我以为只要按时上完内容就可以了,从没想过什么是‘激情’"。此后,她开始对自己的教学行为进行反思,并开始对教学情境创设和课堂有效提问进行实践探索。

    2014年44期 No.884 58-59页 [查看摘要][在线阅读][下载 754K]

人物_最美教师

  • 用爱点亮学生的明天——记南宁市横县南乡镇天亮村委小学卢春拥

    蒙秀溪;

    <正>走过蜿蜒的山道,来到南宁市横县南乡镇天亮村委地界,此时夏种水稻已微见泛黄,黄色染翠,美不胜收。南乡镇天亮村委小学(以下简称天亮小学)便坐落在此间。放眼看去,该校一幢三层的教学楼首先映入眼帘,楼前是一方不大的篮球场。此时,一个中年男子正与学生一起进行篮球比赛,赛场上奔跑的脚步声、欢乐的笑闹声、高昂的加油声此起彼伏,荡漾在青山绿野间。这个中年男子就是本文的主人公———卢春拥。1990年的夏天,他拿起粉笔在黑

    2014年44期 No.884 60-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 752K]

互动_教育叙事

  • 乡村教师二三事

    凌金波;

    <正>因工作原因,我接触过许多乡村教师。我了解到,在教学之余,乡村教师的生活清淡、质朴,但因为有了住宿生,他们的课余生活开始有了别样的情趣……洗出"香喷喷"的学生那年,我到一所村级小学支教。那是目前为止我到过的最偏远的学校——路长,山高,水深。这也是我到过的最年轻的学校——新建的校园,甚至连学校公章还没来得及办理,教师平均年龄仅有24岁。山区的冬夜,寒风凛冽如刀,白天却骄阳似火。学生就这样在

    2014年44期 No.884 62-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 685K]

  • 爱的“魔法”

    杨立;

    <正>经过一年时间,其他班的老师看到我班学生的学习习惯、学习成绩由差变好,都夸我是个有"魔力"的班主任,急着向我请教"魔法"。要说我的"魔法",其实很简单,那就是用爱来教书育人。2010年秋季学期,学校让我担任四(1)班的班主任兼语文教师。已经送走了两届毕业班,我以为这份工作应该不难。但第一天的班主任和教学工作就给了我一个"下马威":原来,这个班的班风学风都很差。第一节语文课,我走到讲台前,郑重地说:"上课!同学们好!"再用严肃的眼神扫视全班,这时我发现有一个学生一直在

    2014年44期 No.884 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 578K]

  • 留守孩子的日记

    卢憓;

    <正>了解学生是教育学生的前提,阅读学生的日记是了解学生情况的一种既传统又有效的方式。周日傍晚,我到学生宿舍时,发现张美念同学的神色很不好,眼睛又肿又红。张美念的父母都在外地打工,难道她是想念父母了吗?我立刻问她:"你怎么啦?"她摇摇头说:"没什么。"后来,我从她的日记习作中了解到,原来她奶奶有一百多元钱找不到了,认为是她偷的,并对她破口大骂。但是她并没有拿那些钱。当她要来学校时,她奶奶还是很生气,并且不给她路费。别的同

    2014年44期 No.884 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 573K]

  • 用心感受

    邓小燕;

    <正>"用心感受!"在教育中,我常常这样告诫自己。因为学生虽然年纪小,情感却很细腻,只有用心感受,才能"四径通幽",懂得学生的心。纯净的心开学了,我依然还是和一群"小小兵"打交道。我带着笑容走进教室,可是教室里一片混乱,看起来就让人生气。突然一个声音传出:"老师来了!""刷"的一声,"小小兵"们都坐回了椅子上。看着33双水灵灵的眼睛一闪一闪地瞧着我,我又笑了,他们是一群农村的孩子,才第一天上课,哪里知道铃声响起要上课呀?该怎么做呢?于是,我把小学生在学校必须知道的一些事情简单

    2014年44期 No.884 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 650K]

  • 小宸同学的眼泪

    韦玲;

    <正>下午放学了,学生们在操场集会,我急匆匆地从办公室走到操场。我来到班级队伍前,看到队长已经整理好队伍了,可是总有那么几个顽皮捣蛋的学生不让人省心。这不,队伍中突然传出这样的声音:"报告!老师,小宸同学说粗口话了。他刚才说‘蓬头稚子学吃屎’。"话音刚落,隐隐出现了骚动。什么?粗口话!这是我反复强调要杜绝的,现在居然又出现了,还代入了经典古诗。这首诗是我们今天刚学的,如果任由这股

    2014年44期 No.884 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 805K]

  • 小董同学

    李桂芳;

    <正>上学期,我接手了二(1)班,班里一名叫小董的学生患有多动障碍症,状况连连,令人十分头疼:他上课坐不住,需要老师时时关注,一旦不注意他,他就会故意惹事,例如朝同学吐口水、拉扯同学的头发等;经常弄坏别人的东西,并常与别人发生争执;被老师批评后,他的心智小得就像个小宝宝,抱着老师的腰哭着闹着一直不放……他的言行严重影响了教学,因此在他一年级下学期时,学校曾让他家长带他到医院治疗,休假了很长一段时

    2014年44期 No.884 67页 [查看摘要][在线阅读][下载 691K]

互动_教育书坊

  • 让苦学变乐学

    季正雄;

    <正>从事教学和学校管理工作多年,时常听到这样的感慨与抱怨:作业多,考试烦,学生苦,教师累!学校里总有一些"学困生",他们背着沉重的思想包袱,常年过着压抑、苦闷的生活,努力却效果不佳。怎样让"学困生"学得轻松、活得快乐呢?王金战老师的《学习哪有那么难》让我受益匪浅。此书内容别具匠心,话题涉及锻炼身体、心理健康、早恋、网络、理财等各个方面,家长与教师都能从中找到合

    2014年44期 No.884 68页 [查看摘要][在线阅读][下载 789K]

  • 我区第四届大学生艺术展演活动顺利闭幕

    本刊讯;

    <正>本刊讯近日,广西第四届大学生艺术展演现场展演活动闭幕式暨汇报演出在广西师范大学隆重举行。会上,自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌致闭幕辞并为获奖节目颁奖。自治区教育厅副厅长白志繁、广西师范大学党委书记王枬及部分高校领导出席闭幕式。本届大学生艺术展演活动由自治区教育厅主办,广西师范大学承办,得到了区内各高校的高度重视,广大师生踊跃参与。活动历时一年,共收到各类艺术表演节目、艺术作品、艺术教育论文、征文900余件。7月,自

    2014年44期 No.884 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 541K]

  • 关于广西教育杂志社申领新闻记者证的公示

    <正>根据中华人民共和国国家新闻出版广电总局《关于进一步加强新闻记者证申领核发工作检查的紧急通知》(〔2014〕111号)的要求,广西教育杂志社已对申领记者证人员的资格进行严格审核,现将我单位拟申领新闻记者人员名单进行公示,公示期2014年10月23日~10月30日。何世明、罗炜、俞虹、黄珍平、雷靖、黎雪娟、苏捷、梁雪、郝勋、蓝能波、马超勤、韦春艳

    2014年44期 No.884 46页 [查看摘要][在线阅读][下载 529K]

  • 我区召开高校党风廉政建设和反腐败工作专题报告会

    本刊讯;

    <正>本刊讯10月17日,广西高校党风廉政建设和反腐败工作专题报告会在广西大学召开。会上,中央纪委驻教育部纪检组组长、教育部党组成员王立英围绕高校反腐倡廉工作作了专题报告。自治区高校工委书记、教育厅厅长秦斌参加会议并作总结讲话,自治区纪委副书记蒋克昌,自治区高校工委副书记、高校纪工委书记、自治区纪委派驻教育厅纪检组组长秦敬德,自治区

    2014年44期 No.884 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 565K]

  • 广西师范学院学生韦永丽夺取仁川亚运会女子100米冠军

    本刊讯;

    <正>本刊讯在2014年第17届仁川亚运会田径项目女子100米决赛中,广西选手韦永丽以11秒48的成绩夺冠。这是继1998年李雪梅在亚运会百米夺冠之后,中国女子选手再次获得100米冠军!韦永丽目前是广西师范学院2011级体育教育专业的在校大学生。比赛中,韦永丽以领先0.01秒战胜第二名选手,成为百米田径赛场上的"新女飞人"。从2012年初开始,韦永丽奔赴在国内的各个田径赛场上,在全

    2014年44期 No.884 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 565K]

  • 《秋词》

    刘禹锡;

    <正>~~

    2014年44期 No.884 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 420K]
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