广西教育

  • 科技促创新 艺术育美德——桂林市平山小学简介

    <正>桂林市平山小学(以下简称平山小学)创建于1964年,近年来先后与城区内的四建小学、银海小学和瓦窑口小学合并,目前占地面积2891 0平方米,有58个教学班、2952名学生、155名教职工。在上级领导部门的大力支持下,该校校容校貌日新月异,现有象山区第一个标准化实验室和室外植物园,有现代化的教学楼、体艺楼、小小工匠室、水精灵之屋、录播室、塑胶运动场和青石板操场等。秉承"山容万物,平实求真"的办学理念,平山小学在实践中走出了一条"科技促创新,艺术育美德"的特色办学之路。

    2018年08期 No.1040 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 1005K]

卷首

  • 努力写好新时代八桂教育“奋进之笔”——2018年新春贺词

    唐咸仅;

    <正>金鸡辞旧岁,瑞狗送春来。在新春佳节到来之际,我谨代表自治区高校工委、教育厅,向全区广大教师、教育工作者和莘莘学子拜年,向长期以来关心和支持广西教育事业发展的各有关部门和社会各界人士拜年!过去的一年,极不平凡。在自治区党委、政府的坚强领导下,在各级各部门的大力支持下,广西教育系统全面深化教育体制机制改革,着力提高教育质量,大力促进教育公平,切实维护教育系统和谐稳定,加快推进教育现代化,教育发展不断取得新成就。

    2018年08期 No.1040 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 3004K]

深度

  • 教师队伍建设的“象山样板”

    编者;

    <正>教师是立教之本、兴教之源。2014年,自治区党委、政府召开全区教育发展大会和教师工作会议,描绘了新时期教师队伍建设的蓝图。在此背景之下,桂林市象山区将2015年确定为"教师队伍建设年"。象山区教育局对辖区内教育发展情况做了全面的调查研究,并根据调研结果制定了"象山区教师队伍建设‘十三五’规划",以5年为一个周期,启动实施"名校长工程"、"名校培育工程"、"名师培养工程"、"草根名师"带教培训、新教师培训等培养培训项目,有计划、有目的地推进教师队伍建设,促进区域

    2018年08期 No.1040 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 2950K]

深度_记者观察

  • 强健教师队伍 振兴区域教育——桂林市象山区教师队伍建设纪实

    蒙秀溪;张林;

    <正>"我作为一个农村老师,能够参加市级基本功大赛,已经很荣幸了,没想到还获得了评课项目一等奖!能够取得这样的成绩,除了要感谢‘师傅’,更要感谢城区为教师成长搭建的平台。"桂林市平山第二小学教师廖晓英感慨道。走上教师岗位才3年的桂林市铁路西小学教师毛雨晴也有同样的感受。2015年是她参加工作的第二年,那年她参加了象山区第一届数学新教师师徒结对教学技能大赛,获得了一等奖。"那次获奖给了我极大的信心,对我的成长很有帮助。这几年,城区很重视教师

    2018年08期 No.1040 5-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 6931K]

深度_局长论教

  • 教师队伍建设是教育发展的头等大事

    唐华镁;

    <正>一支粉笔贯千章,披星戴月为栋梁。作为"传道授业解惑"的教师,其自身能力的高低、品德的好坏,会对学生的成长产生决定性影响。鉴于此,象山区加强教师队伍建设,经过十多年尤其近三年的努力,取得了突出成绩,形成了一套独具特色、可操作、可复制的经验,有力地助推了区域教育的均衡发展。转变突围:构建梯次人才培养工程随着社会经济的发展、教育教学改革的深入,教师队伍在应对新需要、新挑战中的重要性日益凸显。在这样的形势下,象山区通过系统设计、重点突破、整体推进、统

    2018年08期 No.1040 9-10页 [查看摘要][在线阅读][下载 3223K]

报道_热点播报

  • 广西职业教育发展研究中心举办促进职教内涵发展研讨会

    欧金昌;

    <正>本刊讯1月11日,由广西职业教育发展研究中心主办、广西物资学校承办的"教研促进职业教育内涵发展"研讨会在南宁召开。教育部职业技术教育中心研究所高职研究中心主任姜大源,自治区教育厅职成处副处长程艳,广西职业教育发展研究中心常务副主任王屹,广西物资学校党委书记、校长黄春荣,以及部分省(区、市)、市、县(市、区)职业教育研究机构负责人、中等

    2018年08期 No.1040 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 3080K]
  • 自治区教育厅加强就业指导 加大贫困毕业生帮扶力度

    欧金昌;

    <正>本刊讯"这次‘双选会’的用人单位都很好!"在1月20日广西民族大学西校区举办的一场高校毕业生"双选会"上,现场的一名应聘者评价道。当天举办的是由自治区教育厅主办,广西高校毕业生就业指导中心、广西民族大学承办的2018届广西高校毕业生综合性双向选择洽谈会。教育部直属师范大学广西籍免费师范毕业生双向选择洽谈会、国家定向培养少数民族高层次骨干人才计划毕业研究生双向选择洽谈会同时举办。自治区教育厅高度重视高校毕业生就业工作,不断完善服务体系

    2018年08期 No.1040 12页 [查看摘要][在线阅读][下载 3046K]

报道_动态

  • 动态

    桂文;

    <正>贺州市成立职业教育集团本刊讯近日,贺州市职业教育集团在贺州职业学院挂牌成立。该集团聚集了当地一批职业院校、行业企业等,充分发挥各自的教学、管理、实训、就业等方面的优势,引领全市职业教育发展。该集团设有理事会,其成员包括教育行政部门、职业院校、行业企业等单位和组织的领导,同时确立了55家理事单位。该集团将积极探索集团化办学,发挥职业教育优质

    2018年08期 No.1040 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 3631K]

报道_要闻

  • 要闻

    <正>八桂未来三年投730亿元补教育短板本刊讯近日,自治区政府印发《广西教育提升三年行动计划(2018—2020年)》,针对区内普惠性学前教育资源不足、义务教育发展不均衡、普通高中办学条件薄弱、高等教育特色不明显、教师队伍结构性短缺等"短板"和"弱项",实施教育提升八大工程,推进"十百千万"建设,3年内计划投入资金730.88亿元。预计到2020年,我区学前教育三年毛入园率达90%、义务教育巩固率达95%、高中阶段教育毛入学率达90%、高

    2018年08期 No.1040 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 2000K]

报道_一线传真

  • 走进教育“互联网+”时代——玉林市兴业县教育信息化建设纪实

    覃鸥;

    <正>"请同学们看屏幕上的数字,我们来比较大小。"在广西兴业县石南镇六联小学的一节数学课上,任课教师正在使用电子白板进行教学。"数字13和数字14,它们之间是用大于号还是小于号?""小于号!"学生们异口同声。老师轻点屏幕,一个"小于号"出现在这两个数字之间。使用多媒体进行教学,如今在兴业县的中小学已成常态。近年来,兴业县在推进义务教育均衡发展的进程中,以教育信息化建设为抓手,不断改革传统教学方式,促进本县

    2018年08期 No.1040 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 4881K]

  • 关于广西教育杂志社2017年度新闻记者证核验的公示

    <正>广西教育杂志社根据《自治区新闻出版广电局关于开展新闻记者证2017年度核验工作的通知》(桂新广发[2018]12号),经认真对照审核,本社共17名持有新闻记者证的同志符合2017年度新闻记者证核验条件,现予以公示,接受社会监督,公示期10天(2018年2月25日~3月5日).名单如下:何世明、俞虹、黄珍平、雷靖、黎雪娟、苏捷、梁雪、郝勋、蓝能波、马超勤、韦春艳、白聪敏、欧金昌、韦晓黎、林剑、欧孔群、

    2018年08期 No.1040 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 4717K]

报道_一线传真

  • 绿茵场上 放飞梦想——柳州市文华中学发展校园足球侧记

    蒋海兰;

    <正>柳州市文华中学(以下简称文华中学)创办于2014年,建校之初就把发展校园足球确定为学校的办学特色之一,从营造足球氛围、引进专业足球人士到校教学、开展形式多样的足球活动等多个方面推进该项工作。经过几年的努力,该校的校园足球工作取得了显著成效,学校先后获评为柳州市城中区首批校园足球特色学校、广西青少年校园足球特色示范学校、全国青少年校园足球特色学校。

    2018年08期 No.1040 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 4136K]
  • “民族情 白山梦”——南宁市宾阳县邹圩镇白山小学民族文化教育侧记

    谢宗军;

    <正>"一所农村小学能够办得这么富有民族特色,很难得!"自治区民族文化教育示范校评估专家如此称赞道。专家口中的这所农村小学,是南宁市宾阳县邹圩镇白山小学(以下简称白山小学)。白山小学创建于1958年,是一所以壮族、瑶族学生为主的民族小学,早在1984年就被确定为广西壮文实验小学。近年来,该校进一步凝练"彰显民族个性,创建特色学校"的办学理念,通过建设魅力校园、民族文化进课堂、开展民族活动等,致

    2018年08期 No.1040 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 3718K]

报道_杏坛人物

  • 特殊孩子的“守护者”——记梧州市特殊教育学校教师陈群英

    蒙秀溪;

    <正>2017年12月4日早上,陈群英像往常一样早早地来到了教室。初冬的早晨,冷风从门口灌进教室,她不禁瑟缩起来。陈群英这么早来到教室是因为要进行例行晨检,看看学生有没有生病、衣服有没有穿够……"一些孩子不会照顾自己,我要给他们把把关。"说这话时,她脸上露出慈爱的笑容。在梧州市特殊教育学校(以下简称梧州特教学校)工作13年,陈群英每天早上都要对学生进行晨检,有时还会带领学生跑步,或是检查教室卫

    2018年08期 No.1040 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 3119K]

观察_读图

  • 读图

    <正>小学里设立"悄悄话信箱"杭州拱墅区教师进修学校附属学校注重学生心理健康教育,在校园里设立了心情墙、"悄悄话信箱",学生想说什么悄悄话、有什么心结,都可以写好贴在心理墙上或投进"悄悄话信箱"里,会有专业的心理教师进行回复,帮助孩子解决心理问题。(来源:杭州网)

    2018年08期 No.1040 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 3959K]

观察_快评

  • 快评

    <正>不要把"告密文化"套在孩子身上浙江宁波某小学的一个小男生举报同学带零食,老师不仅没有处罚带零食的学生,反而惩罚了举报人。这条新闻引发了网上热议。事后,该老师专门写了一篇文章,谈如何处理学生告状问题。她认为,一个班级里,最重要的是信任感、安全感,她希望学生们举止文明、班级工作井井有条,但不希望通过学生相互告密来掌握他们的动向。(2017年11月21日浙江网)

    2018年08期 No.1040 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 4406K]

观察_政策解读

  • 中小学管理有了正式标准——教育部印发《义务教育学校管理标准》

    <正>近日,教育部印发《义务教育学校管理标准》(以下简称《标准》),对义务教育学校管理提出基本要求,适用于全国所有义务教育学校。《标准》是在2014年出台的《义务教育学校管理标准(试行)》(以下简称《标准(试行)》)基础上修订而成。教育部要求,各地教育行政部门要高度重视《标准》,认真组织所有义务教育学校对标研判、依标整改,切实做到"一校一案",全面改进

    2018年08期 No.1040 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 2535K]

观察_教育锐评

  • 要求家长“持证上岗”是对家教短板的修复

    张全林;

    <正>近日,成都市文翁实验中学启动"在参与中提升家长家庭教育素养"课题研究,要求学生家长"一学年至少读一本家庭教育类书籍,制订一份家规家训,至少交一本家长课堂笔记,至少参与一次学校教育教学活动,至少有一次有效的亲子交流"(简称"五个一")。完成必修课后,家长可以领到一张"家长合格证书"。(2017年12月26日人民网)学校采取"五个一"的办法,倒逼家长和孩子一起提升,对于探索推进家庭教育工作具有积极意义。经过"五个一"训练的家长,肯定能或多或少有所收获,学到一些有效的家庭教育

    2018年08期 No.1040 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 2521K]
  • 该反思催生“神童”的社会土壤

    苑广阔;

    <正>6岁编程,8岁建网站,13岁创办公司,14岁被麻省理工学院(MIT)录取成为"预科生"。近日,有媒体报道了山东莱阳市第二实验中学学生李向楠的事迹,引发网络热议,李向楠也因此被冠以"神童"称号。11日晚,莱阳市教育体育局在微博上发布调查处理情况:因核实不严,导致12月1日发布的"莱阳第二实验中学李某某与美国麻省理工大学成功签约"为失实消息。(2017年12月

    2018年08期 No.1040 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 2499K]

观察_文化视野

  • 优秀古诗文又要火了

    综文;

    <正>近日,教育部印发《普通高中课程方案和语文等学科课程标准(2017年版)》,其中语文课程标准引发较大关注,原标准"诵读篇目的建议"改为"古诗文背诵推荐篇目",要求背诵数量从14篇(首)增加到72篇(首)。高中语文大幅增加了古诗文背诵的篇目,与当前一直强调的"减负"理念是否相违背?高中生究竟要不要背诵这么多古诗文?一时引发较大争议。

    2018年08期 No.1040 30-31页 [查看摘要][在线阅读][下载 2674K]

观察_全球瞭望

  • 我眼中的香港学前教育

    秦艳玲;

    <正>2015年8月至2017年8月,我有幸参与"内地与香港教师交流协作计划",在香港进行教育交流。两年的教育交流协作,使我能够深入香港规模不同、办学团体各异的幼儿园,了解到香港幼儿园不同的生存状态,以及独特的教育模式。因地制宜,环境育人香港寸土寸金,所建幼儿园面积都比较小,大部分幼儿园位于公共屋邨、私人屋邨、商场等地,没有户外活动场地,规模大的有十几间教室,可容纳900多名幼儿,小的只有一两间教室,只招收几十名幼儿,往往是

    2018年08期 No.1040 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 3138K]

专题_学科教研组建设

  • 南宁十四中物理组:研学研教 优质高品

    <正>近年来,南宁市第十四中学初中物理教研组(以下简称南宁十四中物理组)强化团队教研科研,用"合作、共享、发展"的团队文化凝聚和提升集体智慧,"为了一切学生的学",通过常态"研学"实现精准"研教",靠教学内容分层设计有效提高教学品质,最终实现全体学生学科素养的提升,为该校初中部中考成绩A+率连年稳居南宁市属公办学校之首做出了突出贡献,考生物理成绩A+率等各项指标稳居市属公办学校第一、本校各科前二。物理难,令许多学生望而生畏,这几乎成了一个"公理"。难能可贵的是,南

    2018年08期 No.1040 34页 [查看摘要][在线阅读][下载 4131K]
  • 基于核心素养培养 全面提高学科教研品质

    李剑;

    <正>当今时代,知识更新周期大大缩短,各种新事物、新知识、新技术、新应用层出不穷。有人研究过,18世纪以前,知识更新速度为90年左右翻一番;20世纪90年代以来,知识更新加速到每3至5年翻一番。最近50年,人类社会创造的知识比过去3 000年的总和还要多。知识更新加速,对教育提出了巨大挑战。2016年6月3日,世界教育创新峰会(WISE)与北京师范大学中国教育创新研究院联合对外发布《面向未来:21世纪核心素养教育的全球经验》研究报告,基于对未来公民

    2018年08期 No.1040 35-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 6036K]
  • 趣味物理拓展课课堂实施策略例谈

    刘琴;李志邵;

    <正>七年级趣味物理拓展课以趣味实验为主要教学内容,以科学探究为主要教学手段,以培养学生物理探究意识,引导学生自主探究科学实验的过程与方法为主要教学任务。遵循常规物理实验教学的基本环节(实验目的→实验器材→实验步骤→得出结论→误差来源分析及思考),根据趣味物理实验的特点和七年级学生的认知规律,我们确定了该课型的基本教学流程:演示实验(教师播放演示实验微视频或者现

    2018年08期 No.1040 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 4286K]
  • 初中物理常态课优化设计例谈

    覃锦芳;王大云;

    <正>随着课改的深入推进,一线教师有更多机会观摩各种各样优质的比赛课、研究课、示范课,这些集中了教研组全体教师智慧,甚至经过了市内名师精心指导、反复打磨出来的精品课的确能够让人脑洞大开,但回归日常教学,面对不同特质的学生群体,普通教师很难通过模仿收到同样的教学效果。日常物理课教学,即我们所谓的常态课承担着落实每课教学目标和培养学生物理核心素养的重要任务,需要我们集中力量认真研究,努力做到平凡中见真理、常态中出精品。

    2018年08期 No.1040 44-47页 [查看摘要][在线阅读][下载 4515K]
  • 构建网络化作业互动平台的实践探索

    林家荣;

    <正>教学过程是师生双边教与学互动的过程;作业的布置与批改是课堂教学的延续,同备课、上课、课外辅导一样,都是不可或缺的教学过程。作业的布置与批改,旨在考察学生对重点知识及易错知识点的掌握程度。教师从作业批改中获得课堂教学效果的信息反馈,及时诊断课堂教学的品质特别是症结所在,可以为下一步改进教学、调整教法做好学情准备。近两年来,为了及时、准确、快捷地了解学情,笔者尝试将现代信息技术引入传统的作业布置与批改,有效破解传统模

    2018年08期 No.1040 48-51+58页 [查看摘要][在线阅读][下载 8972K]
  • 中考专题复习课实施策略例谈——以力学综合专题复习课为例

    王大云;

    <正>初中物理是高中物理的基础,是培养学生物理核心素养的重要阶段。关注学生对物理概念和知识的理解、整合、内化,提高学生分析问题、解决问题的能力,培养学生科学的思维和态度,帮助学生树立直面困难的勇气、克服困难的信心和决心,是初中物理教育的重要目标。物理中考备考复习课以专题方式推进,课堂以训练为主线,注重知识和方法的强化训练及综合运用,是学生实现学科知识内化和整合、提升学科思维能力和运用知识解决问题能力的必经阶段。专题复习按

    2018年08期 No.1040 52-58页 [查看摘要][在线阅读][下载 6213K]

理论_前沿观点

  • 前沿观点

    <正>数学过程设计呈现方略闽南师范大学讲师甘火花在《课程·教材·教法》2017年第12期上撰文认为,数学过程设计(教案)是对数学教学设计中目标、学情、方法等要素分析的整合与创造。教师撰写的数学教案要将各个要素的分析置于动态的过程规划中,以便更好地指导课堂教学。比如:教学目标要加强数学方法和思维能力的设计;阶段主题要具有学习内容的针对性;问题串式的步骤应设计成推动重难点知识的解决过程;教学环节的

    2018年08期 No.1040 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 2369K]

理论_专家讲坛

  • 学校管理务实标准的设立与执行——学校管理工作漫谈(一)

    黄河清;

    <正>管,是一种竹制管状乐器,类似笛子,六孔;理,"治玉也",即将一块玉石雕琢成玉器。从字面意义上看,雕琢玉器前要做精心的策划,而吹管要各方面准确到位、协作配合。因此,"事前精心布置,过程讲究和谐"应该是管理最初的意义。从这个角度来看学校管理,"怎样布置与如何保障"就成为了管理最重要的工作内容。然而,认真审视学校管理工作不难发现,"要求多,见效少"是学校管理中经常出现的问题。为什么制

    2018年08期 No.1040 60-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 3995K]

理论_教研日志

  • 播下礼善的种子

    梁小惠;

    <正>新学期第一课,一个穿旗袍的女孩引起了我的注意。她有一个好听的名字:慧寅。我在班上训练学生的班级常规。"全班听口令,一二三!"我大声说上句。学生们整齐有序地答下句:"坐端正!"一边说一边把背挺直、手平放。可是,慧寅小朋友却一直趴在桌上。这堂课我多次提醒,每次不到两分钟她又趴了下去,批评她的时候她就眨巴着大眼睛看着你。怎么办呢?我在心里无数次问自己。单

    2018年08期 No.1040 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 1733K]
  • 唤醒温情

    张小华;

    <正>多轮执教鲁迅先生的经典杂文《记念刘和珍君》,都是照传统方法备课、授课,感觉学生对鲁迅其人其作始终缺乏一种发自内心的亲近和理解。面对新一届高一学生,我想给学生带来一点不一样的感受。结合必修1第三单元写人记事散文的学习重点,我把"品文·品人"预设为此课的教学重点,通

    2018年08期 No.1040 64-65页 [查看摘要][在线阅读][下载 2694K]

理论_案例赏析

  • 《七律·长征》教学实录与评析

    冯柳;黄献英;

    <正>一、情感铺垫,导入课题(一)引入课题《七律·长征》师:有一段历史,在作家魏巍的笔下,它是地球的红飘带;在美国作家的笔下,它是前所未闻的故事;在毛泽东的笔下,它是宣言书。这段历史就是——长征。(课件出示红军长征图)1934年10月17日,红军途经11个省,行程达二万五千里,历时两年零五天。这是中国历史上一个伟大的壮举。师板书课题,生齐读课题。师:今天我们跟随长征的亲历者毛泽东一起重走

    2018年08期 No.1040 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 3996K]

研修_教育叙事

  • 借钱

    黄桂香;

    <正>小凡不是我班的学生,却和我结下了不解之缘。这源于一次试讲课,她好像比较喜欢我的上课方式,于是下课后特意跟我打了招呼,并要了我的联系方式,缘分就这样开始了。但小凡引起我的注意,是因为她是办公室的"常客",这个三天两头就被班主任请进办公室的女生,比我想象中还要倔强,任凭班主任好说歹说,她就是一言不发,班主任常常气得说不出话来。一次,小凡竟然动手打伤了一个比她还高一截的男生,男生的鼻

    2018年08期 No.1040 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 2788K]
  • 课堂小插曲

    仇霞;

    <正>按照往常的习惯,在讲完一个单元的内容之后,我会在课堂上进行一次小测验。试卷发下去后,学生们都在认真答题,教室里除了"唰唰"的写字声外,连一根针掉在地板上都能听见。我趁这个时间在讲台上专心批改学生的周记。过了一段时间,我隐约感到教室后面有些骚动,抬头循声望去,原来教室后面的窗台上不知什么时候飞来了一只嫩黄的小鸟,它正张着稚嫩的嘴"啾啾"地叫着。距离小鸟最近的小淳一下子

    2018年08期 No.1040 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 3213K]
  • “野丫头”成长记

    伍(子兑)妹;

    <正>开学已经三个多月了,在我的耐心"调教"下,大多数一年级小学新生逐渐适应了小学生活,能够遵守课堂纪律了。我在高兴之余仍有烦恼。班里有个叫小若的女生,父母离异后一直小跟着妈妈生活,由于妈妈对她太过宠溺,小若小小年纪就养成了顽劣的性格,人称"野丫头"。她尤其喜欢搞恶作剧,比如,突然对着同学的耳朵大喊大叫,在别人的本子上乱涂乱写,甚至用水彩笔在别人衣服上乱画一通。班里的学生都不愿意接近她,更别说跟她一块玩了,都是能躲多远就躲

    2018年08期 No.1040 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 3215K]

研修_读书驿站

  • 每天学点教育心理学

    李桂芳;

    <正>据相关调查,当前许多学生存在不同程度的心理问题,如厌学、耐挫力差、焦虑、抑郁等。这些问题不但严重影响学生的健康成长,也直接影响学校教育教学目标的实现。如何做好学生心理教育?《每天学点教育心理学》一书给了笔者很多帮助。该书从一个个小故事、小案例切入,对学生各种心理问题进行深入细致的分析,指导教师运用教育心理学知识解决学生的心理问题,从而帮助学生养成健康的生活心理、学习心理。书中没有深奥的理论叙述,所选均是我们身边常见的教育教学案例,通

    2018年08期 No.1040 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 3011K]
  • 读书驿站

    <正>该书分为理论、设计、操作、评价四个部分,对心理辅导活动课的理论分析、心理辅导活动课的设计流程、心理辅导活动课的设计素材、心理辅导活动课设计示例等进行详细讲解,致力于解决中小学心理辅导活动课实施过程中出现的各种问题。(钟志农著,宁波出版社2017年7月出版,定价为36.00元)

    2018年08期 No.1040 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 3011K]

  • 2018年全区县域义务教育均衡发展督导评估工作布置会在邕召开

    本刊讯;

    <正>本刊讯1月30日,2018年全区县域义务教育均衡发展督导评估工作布置会在南宁召开。自治区教育厅总督学黄华吉出席会议并讲话。我区尚未通过义务教育基本均衡发展"区检"的27个县(市、区)以及所属地市教育局负责人、督导办主任、相关工作人员共100多人参加会议。会议通报了全国、全区县域义务教育均衡发展督导评估情况,总结了我区2017年义务教育均衡发展工作取得的成绩及存在的问题,部署了2018年的工作。近年来,我区通过保障教育经费投入、统筹义务教育学校建设项目、关爱弱势群体、创新管理体

    2018年08期 No.1040 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 841K]
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