广西教育

  • 广西2018年职业教育活动周启动

    本刊讯;

    <正>本刊讯5月4日上午,广西2018年职业教育活动周启动仪式在钦州市北部湾职业技术学校举行。自治区高校工委书记、教育厅长唐咸仅,钦州市人民政府市长谭丕创,自治区教育厅副厅长黄雄彪,钦州市人民政府副市长韩流等领导出席启动仪式,自治区和钦州市多个部门负责同志参加了启动仪式,来自全区的师生代表、家长代表、企业代表和社区群众等1万多人参加了这场职教盛会。

    2018年18期 No.1050 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 2927K]

卷首言论

  • “陪读”不应成为教育常态

    岳梁;

    <正>临近高考,"陪读"现象又引起社会关注。在一些比较有名的高中,如河北衡水中学、安徽毛坦厂中学等学校附近,常年住着大量"陪读"的家长,当地的租房、餐饮、零售等业务由此蓬勃发展,形成所谓的"陪读经济"。有的家长甚至不惜放弃待遇优厚的工作,辞职到学校附近租房"陪读"。高中生即将步入成年行列,理应具备生活自理能力,

    2018年18期 No.1050 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 1205K]

前沿视角_本月话题

  • 关于普通高中历史学业水平考试改革的思考

    李荣学;

    本文在分析广西高中历史学业水平考试情况的基础上,对广西普通高中历史学业水平考试改革进行探索,认为要进一步明确学业水平考试的目的,适当调整试题的难度,适当调整试题的题型题量和赋分比例,增强试题命制的科学性和严谨性,提高试题的区分度,注意问题情境的创设,使历史问题呈现方式多样化。

    2018年18期 No.1050 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 1339K]

前沿视角_热点思考

前沿视角_教育观察

  • 新生代农民工职业技能培训需求与对策——以百色靖西市为例

    赵丽策;

    本文主要从靖西市的农民工职业技能问题着手,分析基于靖西市农业产品特点的农民工需求、农民工技能培训需求,并在此基础上提出建立培训体系、丰富培训内容、规范培训管理等对策。

    2018年18期 No.1050 10-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1309K]
  • 中职护生实习阶段不良问题调查分析与对策——以桂东卫生学校为例

    陈杏芝;

    本文对桂东卫生学校参加临床实习的2014级2015级护理助产专业学生在实习阶段出现的不良问题进行分析,针对学校护生在实习期间存在的共性不良问题,提出转变"中心"意识、加强职业防护教育、加强家长对中职生的教育和支持等措施,有针对性地进行实习前培训,以杜绝或减少同类事件的发生。

    2018年18期 No.1050 12-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 1473K]
  • 中职生时间管理倾向现状调查及干预研究

    李阳;

    本文对中职生的时间管理倾向现状进行调查,选取24名时间管理倾向得分较低的学生作为被试,将他们分为实验组和控制组,实验组采用自编的《中职生时间管理团体心理辅导》方案进行干预,控制组的学生不给予干预,结果发现中职生的时间管理能力处于中等水平,时间价值感较强,时间监控观水平较低,女生的时间管理能力比男生强,年级越高学生的时间管理能力越强,团体心理辅导能有效提高中职生时间管理能力。

    2018年18期 No.1050 15-16+32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1346K]
  • 高中行政班体育课选项教学小组合作学习模式可行性研究——以钦州六中为例

    蒲葱;

    本文将高中行政班体育课选项教学小组合作学习模式与传统体育教学模式进行对比研究,发现小组合作学习模式可以提高学生身体素质,有利于学生掌握体育基本技术,形成良好体育意识以及改善体育品质、情感、态度、集体荣誉感。针对存在的问题,建议高中体育选项教学应根据各学校实际情况来开展;加强体育教师的培训,全面提高体育教师的业务能力;加强学校体育场地、器材、设备的价值开发和利用;充分挖掘校本教材,扩充学生体育与健康课选项内容。

    2018年18期 No.1050 17-18+35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1325K]
  • 中职学校学生流失率高的原因及对策探析

    马金龙;

    本文从学生自身因素、学校教育、社会因素、家庭教育等方面论述中职学校学生流失的原因,提出改善办学条件,完善教学设施;走校企合作、工学结合路子;抓好出口,提高学生就业质量;加大宣传,正确全面认识职业教育;优化完善教育体系;转变观念,正确引导;家校沟通,齐抓共管等对策,减少中职学校学生的流失。

    2018年18期 No.1050 19-20页 [查看摘要][在线阅读][下载 1312K]

前沿视角_以赛促教

理论博览_德育论坛

  • 优秀传统文化在社会主义核心价值观培养中的作用及实践策略

    罗志;

    本文分析优秀传统文化和社会主义核心价值观的关系以及优秀传统文化在社会主义核心价值观培养中的作用,论述通过在优秀传统文化教学中渗透社会主义核心价值观、营造浓厚的校园传统文化氛围、利用社会实践促进优秀传统文化和社会主义核心价值观的融合等实践策略,提高学生道德修养和政治素养。

    2018年18期 No.1050 27-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1314K]
  • 中职生价值观教育路径探究

    陈熙;

    本文针对中职生价值观教育中教育路径单一、未能结合职业生涯规划展开、德育教师力量单薄等问题,提出将价值观教育全面融入课堂,与职业规划结合,以及展开全员价值观教育等策略,实现浸透式教育的目标。

    2018年18期 No.1050 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1289K]
  • 职高学生荣辱观培养的四种策略

    田明祥;

    本文论述职高学生荣辱观的培养策略,提出营造文化氛围,鼓励求知向善;捕捉身边案例,懂得谦虚自律;开展专题讲座,维护社会公德;组织实践活动,促进身心和谐等措施,多维度地培养学生荣辱观,推进学生管理工作的顺利展开。

    2018年18期 No.1050 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1264K]
  • 在优秀传统文化传承中实现立德树人

    黄鹂鹂;

    本文论述加强中华优秀传统文化教育是培育和践行社会主义核心价值观、落实立德树人根本任务的重要基础,提出加强传统文化教育的全面融入、加强家庭教育、加强传统文化教育知行合一、营造保护传统文化的社会氛围等措施,推动中职教育"授业"与"育人"有效结合,培养出更多合格的、高素质的、能担当民族复兴大任的新时代技术人才。

    2018年18期 No.1050 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 1278K]
  • 将工匠精神融入实践教学中的探究

    何国林;钱勇;

    本文立足于以精益求精、一丝不苟为核心内涵的工匠精神,分析如今职业学校将工匠精神融入实践教学中的必要性,并提出转变职业学校办学理念、开展职业素质教育、完善课程安排、构建新型教育模式等可行性措施,以期促进我国中等职业教育的进一步发展,为我国的国民经济输送具有综合职业素质的专业技术人才。

    2018年18期 No.1050 36+47页 [查看摘要][在线阅读][下载 1266K]

理论博览_课题研究

  • 数学联结影响学生的数学理解研究

    李朋;

    本文从实证的角度出发,论证优化联结的学习理论对中学生在数学理解中的显著性作用。经过实验研究得到的结果表明:学生的数学理解水平与其联结有密切的联系,新旧知识的联结强度对学生的数学理解有重要影响,知识本身各个表征之间的联系与转化能够促进学生的数学理解,知识的联结对学生迁移能力和创新思维有显著性影响。

    2018年18期 No.1050 37-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333K]
  • 基于桑代克学习理论的中职学生专业学习能力提升研究

    陈诚;孙雪林;夏梦;梁凯讴;覃梦岚;廖晓林;罗统勇;

    本文基于桑代克学习理论、中职学生心理状况调研结果、中职学生学习能力现状调查结果,以药学类专业课程为切入点,从学习目标、学习方法、学习理念、学习习惯、沟通渠道、成功激励、心理诉求、课余趣学等方面提出中职药剂和中药两个专业学生的专业学习能力提升策略。

    2018年18期 No.1050 40-41+70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1497K]
  • 中职学前教育专业学生儿童文学素养培养探究

    汪柳伶;

    本文简要分析中职学前教育专业儿童文学素养培养中存在的问题,论述提高中职学前教育专业学生儿童文学素养培养的策略,使学生具备良好的儿童文学素养,更好地掌握幼儿教师必备的"弹唱跳画演"等专业知识和技能。

    2018年18期 No.1050 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 1283K]

理论博览_高中课改

理论博览_中职教改

专题研究_新技术应用

管理宝典_治校策略

管理宝典_教育管理

  • 核心素养理念下高中班级管理探析

    李春龙;

    本文论述核心素养理念下的班级管理,提出在管理模式方面应从班级管理转变为班级治理,在管理策略方面从重视共性转变为关注个性,在教学管理方面从教师主体转变为学生主体,在班级评价方面从一元主导转变为多元融合的策略。

    2018年18期 No.1050 89+93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1262K]
  • 高中班主任工作中的人文关怀策略

    李奇武;

    本文论述高中班主任工作中的人文关怀,提出师生平等对话,为人文关怀铺垫;尊重学生主体,体现人文关怀;关注学生心理层次的需要,做学生心理的关怀者;尊重学生个性差异,做学生的个性关怀者等措施,给予学生关爱和支持,促进学生成长。

    2018年18期 No.1050 90-91页 [查看摘要][在线阅读][下载 1284K]
  • 中职班主任班级管理技巧探索

    罗城;

    本文论述中职班主任的班级管理技巧,提出构建班级交流互动、健全班级管理制度、开展班级文体活动、建立学生成长档案等措施,从而丰富班级管理手段,打造过硬班级管理团队,提升班级管理品质。

    2018年18期 No.1050 92-93页 [查看摘要][在线阅读][下载 1285K]

课堂参考_教学设计

课堂参考_备课要略

  • 用人文之光引领高中语文课堂教学

    陈燕;

    本文论述借助人文精神促进高中语文课堂教学的有效开展,提出有效利用人文精神开展教学以培养学生价值观、发挥学生的主体作用、创设教学情境、丰富课外互动等,促进学生的成长以及思想发展,促使学生深刻理解和体会作者情感。

    2018年18期 No.1050 98+104页 [查看摘要][在线阅读][下载 1262K]
  • 高中语文新闻作品教学探究

    梁起;

    本文针对高中新闻作品教学中教学内容脱离课标与实际、教学方法较为单一和陈旧、教师缺乏新闻素养等问题,提出明确教学内容,注重新闻素养培育;因文而异,注重教学方法的灵活多变;提升教师素养等措施。

    2018年18期 No.1050 99-100页 [查看摘要][在线阅读][下载 1337K]

课堂参考_教材教法

课堂参考_教学反思

教学创新_文科研究

  • 以中国梦为主题在语文教学中开展传统文化教育

    李正勇;

    本文论述以中国梦为主题在中小学语文教学中开展传统文化教育,认为中小学语文教育必须置身于中国传统文化这一大的文化背景之中,挖掘传统文化的价值意蕴,使其成为教学的重要资源,语文教师在授课时应注意在教学过程中结合中国梦的相关内容展开教学,开展与中国梦有关的综合性学习活动,开展社会实践丰富语文传统文化教育第二课堂。

    2018年18期 No.1050 116-117页 [查看摘要][在线阅读][下载 1309K]
  • 《诗经》中的植物描写及其开创意义

    张健;

    本文就《诗经》中关于植物的描写进行研究,认为《诗经》是首次大规模地把植物当作抒情载体,将先民们对自然界长期观察的结果进行集中记录,《诗经》不仅具有文化学的意义,也具有生物学的意义。

    2018年18期 No.1050 118-119+142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1447K]
  • “引导+自主”的高中古代诗歌散文教学策略

    陈子君;

    本文论述采取"引导+自主"的教学模式引导学生自主学习中国古代诗歌散文,提出自主朗读增加体验、问题引导解决疑难、拓展任务提升能力等措施,确立学生学习的主体地位,增加学生的自我体验,让学生深入到古代诗歌散文的意境之中体会作者的情感。

    2018年18期 No.1050 120-121页 [查看摘要][在线阅读][下载 1309K]
  • 让语文课堂充满活力的有效策略

    徐孔薇;

    本文论述语文教学中构建活力课堂的策略,提出借助多媒体设置情境、结合生活进行语言设计、引导学生主动参与课堂、促进师生互动等措施,从而增强课堂教学趣味性和活动性,使课堂充满活力。

    2018年18期 No.1050 122+124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1308K]
  • 高中语文教学中的文本细读策略

    邵先凡;

    本文论述高中语文教学中的文本细读,提出品意象,走入诗词优美的意境;析形象,感受人物的立体丰满;究主题,探讨作者的写作意图;知结构,借鉴名篇的写作手法等策略,引导学生在语文学习中细嚼慢品,品味作品的深蕴。

    2018年18期 No.1050 123-124页 [查看摘要][在线阅读][下载 1309K]
  • 实现高中语文阅读与写作相互促进的策略

    李昌煜;

    本文针对高中语文阅读和写作教学中学生总体阅读量少、写作水平有待提高等问题,提出积极备课、改善教学实践、依托写作专题进行阅读等措施,从而实现高中语文阅读和写作的相互促进。

    2018年18期 No.1050 125+137页 [查看摘要][在线阅读][下载 1330K]
  • 唤醒教育在中职语文应用文写作教学中的运用

    寇美睿;

    本文针对中职语文应用文写作教学中学生应用文知识背景缺位、学习兴趣和学习能力缺失、教师教学理念和教学策略创新不足等问题,提出将唤醒教育引入应用文写作教学,从学生心理、教学课堂、教学教法、教师专业素养方面进行实践,提出有效实施唤醒教育的教学策略,改善中职语文应用文写作教学的现状,促进中职语文应用文写作课的教学发展。

    2018年18期 No.1050 126-127+144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1318K]

教学创新_外语教学

教学创新_理科园地

  • 信息化环境下高中数学高效课堂教学的三种策略

    陈丽英;

    本文从信息化视角就如何构建高效的高中数学课堂进行分析,提出借助信息化技术创设情境激发学生学习兴趣、借助信息技术开展教学培养学生学习能力、借助信息技术促使内容形象化提高教学效率三种教学策略,以提高教学质量。

    2018年18期 No.1050 138+155页 [查看摘要][在线阅读][下载 1360K]
  • 初中高中数学衔接教学策略

    覃尚猷;

    本文分别从找准知识衔接点、调整心态、从零做起、循序渐进、稳步推进、做"三好学生"等几个方面阐述搞好初高中数学教学衔接的策略,以使初高中数学衔接教学做到无缝对接,使学生更好、更快地适应高中的数学学习。

    2018年18期 No.1050 139-140页 [查看摘要][在线阅读][下载 1334K]
  • 巧用高中物理课堂教学渗透法制教育

    谢慧勤;

    本文在分析高中生犯罪的原因的基础上,阐述在高中物理课堂教学渗透法制教育的具体做法,将高中物理课堂教学与法制教育有机融合,在物理教学中渗透法制教育,潜移默化,使学生在接受知识的同时接受法制教育,培养学生法制观念。

    2018年18期 No.1050 141-142页 [查看摘要][在线阅读][下载 1333K]
  • 高中化学“问题解决”教学策略

    谢雨;

    本文在阐明"问题解决"教学模式的基础上,阐述高中化学"问题解决"教学的策略,培养学生提出问题、分析问题、解决问题、反思问题的意识和能力,以帮助学生更好地掌握高中化学知识。

    2018年18期 No.1050 143-144页 [查看摘要][在线阅读][下载 1283K]
  • 高中化学教学中培养学生化学素养的策略

    李海荣;

    本文简要分析化学素养与化学知识的联系性,论述明确培养化学素养的目标、提高学生化学学科的基础知识及基本技能、创设情境提高课堂教学效果、培养学生良好的科学态度等四种培养学生化学素养的策略。

    2018年18期 No.1050 145-146页 [查看摘要][在线阅读][下载 1287K]

教学创新_考试大家谈

教学创新_综合天地

  • 新城镇化建设背景下休闲体育专业的发展探究

    姜明浩;罗佳娜;

    本文分析新城镇化建设背景下发展休闲体育专业的意义,并从构建休闲体育专业教学体系、加快推进城镇化改革力度以及大力发展休闲体育产业集群等方面阐述新城镇化建设背景下休闲体育专业的发展策略,以期给中职教育者提供参考。

    2018年18期 No.1050 158+160页 [查看摘要][在线阅读][下载 1272K]
  • 高中体育教学的创新探究

    李德海;

    本文通过分析高中体育教学中存在的问题,指出高中体育教学创新的必要性,并从高中体育课堂教学思路的创新、加强体育课堂中的德育渗透、重视体育课中的智力开发、打造互动教学平台等方面论述高中体育教学的新思路和新方法。

    2018年18期 No.1050 159-160页 [查看摘要][在线阅读][下载 1271K]
  • 篮球裁判教学中的组合练习探析

    裴先云;

    本文对南宁二十六中学生篮球裁判初学者在临场裁判学习的过程中所采用的方法和手段进行分析,采用文献资料法、观察法和逻辑分析等研究方法,对各种篮球裁判教学组合练习在教学过程中运用的方法、技巧和教学成果进行研究,并通过教学组合练习实例分析,总结得出篮球裁判教学组合练习的运用不仅要符合学生的实际情况,而且还要符合篮球比赛的需要和篮球比赛的发展趋势的结论,让学生裁判员通过各种符合自身要求、贴近实际比赛的练习方法,进一步提高临场执裁能力,从而提高学生的裁判综合素质水平。

    2018年18期 No.1050 161-163+168页 [查看摘要][在线阅读][下载 1290K]
  • 中职音乐教学中节奏的有效训练策略

    李燕萍;

    本文根据节奏在音乐教学中的重要地位和培养意义,结合学生的节奏感不强、节奏教学方法陈旧和重视不够等现状,提出要更加重视节奏教学,并通过以自然界和生活实例来引入新课、高度重视理论知识的教学融入、加强音符间的轻重缓急把握、选取经典音乐案例来辅助教学等策略,切实提高中职音乐教学中节奏训练的有效性。

    2018年18期 No.1050 164-165页 [查看摘要][在线阅读][下载 1348K]
  • 少数民族服饰图案在服装设计教学中的应用

    于春燕;

    本文分析少数民族服饰图案在服装设计教学中的应用价值及应用原则,论述少数民族服饰图案色彩、少数民族服饰图案造型、少数民族服饰图案工艺、少数民族服饰图案文化内涵等在服装设计教学中的应用策略,以期通过优秀传统文化与现代时尚文化的交融,提高学生的服装设计水平,从而促进我国服装设计行业的发展。

    2018年18期 No.1050 166-168页 [查看摘要][在线阅读][下载 1280K]

  • 广西中等职业学校教师队伍建设改革研讨会举行

    本刊讯;

    <正>本刊讯4月24日下午,广西中等职业学校教师队伍建设改革研讨会在广西科技大学东环校区举行。广西科技大学副校长秦小云、自治区教育厅教师工作处相关负责人出席了会议。来自全区各市教育局相关负责人,各市辖区内区直、市属、县属中等职业学校领导参加了会议。自治区教育厅教师工作处相关负责人作《全面深化新时代教师队伍建设改革》的专

    2018年18期 No.1050 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 2578K]
  • 广西艺术学校开展“壮族三月三·广西欢迎你”活动

    本刊讯;

    <正>本刊讯4月12日,广西艺术学校组织近300名师生,在广西壮族自治区博物馆、广西自然博物馆开展以"壮族三月三·广西欢迎你"为主题的公益快闪表演活动。这场别具特色的快闪表演,吸引了众多市民驻足欣赏。本次公益快闪表演节目有歌舞《三月三九月九》《山歌好比春江水》、戏曲《戏韵》,以及由广西艺术学校校长隋德平创作的歌曲《银杉树》《瑶山情》、

    2018年18期 No.1050 169页 [查看摘要][在线阅读][下载 2578K]
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