广西教育

  • 教学相长 追求卓越——南宁市第四十四中学实施榜样教育

    <正>南宁市第四十四中学是南宁市良庆区的一所公办初级中学。该校创办于1959年,前身为广西水电工程局职工子弟学校,有悠久的办学历史。现有49个教学班、2712名在校生,有功能室齐全的教学楼,有实验器材齐备的实验楼,有环境整洁的公寓楼,有宽敞舒适的食堂,还有400米塑胶田径运动场。近年来,该校以"教学相长、追求卓越"为办学理念,以"立榜弘德、敦品励学"为校训,把"学最好的别人、做最好的自己"作为学生德育目标,写在学校办

    2018年48期 No.1080 2页 [查看摘要][在线阅读][下载 3188K]

卷首

  • 教育督导工作应注重实效

    蒙秀溪;

    <正>2009年,国家公布了《教育督导条例(征求意见稿)》,我国教育督导工作开始迈向现代化,该项工作在落实国家教育方针政策、促进学校教育优质发展等方面发挥了积极作用。然而,在实际工作中,仍有不少地方存在教育督导机构设置不到位、督学人数少、工作方式较单一、机制不完善等问题,阻碍了教育督导工作的深入开展。教育督导是国家教育管理的重要组成部分,是推

    2018年48期 No.1080 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 1152K]

深度

  • 南宁:发挥责任督学作用,促进教育优质发展

    编者;

    <正>教育部于2012年印发《关于加强督学责任区建设的意见》,标志着现代化督学责任区创建工作在全国范围内推开。根据文件要求,各地进一步健全教育督导制度,推进教育督导改革创新,督促和引导普通中小学贯彻执行教育法律、法规、规章和国家教育方针政策,从而规范学校办学行为,提高教育教学质量。南宁市教育局早在2011年就制定《南宁市教育督学责任区制度(试行)》,开始了现代化督学责任区创建工作。其中,

    2018年48期 No.1080 4页 [查看摘要][在线阅读][下载 1287K]

深度_南宁:发挥责任督学作用,促进教育优质发展_记者观察

  • 加强督导工作 助力教育发展——南宁市教育局建设责任区督学队伍纪实

    蒙秀溪;李煊;

    <正>10月24日上午,程愉、张晟两位南宁市直属学校责任督学来到南宁市第五中学开展督导工作,这次督导的主题是"学生欺凌专项检查"。两位督学与学生、家长代表进行了深入交流,并认真查阅了该校各项文档记录和门卫记录。"督学们的工作很全面也很细致,帮助我们解决了很多实际问题,让我们能够更了解学校的办学情况。现在,孩子在五中读书,我们很放心。"当天参加座谈的家长罗相宇告诉记者。

    2018年48期 No.1080 5-7页 [查看摘要][在线阅读][下载 4126K]

深度_南宁:发挥责任督学作用,促进教育优质发展_实践者言

  • 重心下沉 关口前移——南宁市教育督导工作实践

    谢海琼;

    <正>教育督导以"督政、督学、评估监测"为有力武器,成为推进教育"管、办、评"分离、全面深化教育综合改革的重要推手。南宁市教育督导工作起步较早,机构健全,队伍精干有力,工作扎实有效,在推动我市各县(区)政府落实教育责任、保障党和国家教育大政方针贯彻落实、确保教育优先发展地位等方面发挥了重要作用。主动适应时代发展南宁市教育督导部门积极推动义务教育均衡发展

    2018年48期 No.1080 8-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 1362K]

报道_热点播报

  • 我区召开学习贯彻全国教育大会精神宣讲报告会

    梁芷铭;

    <正>本刊讯10月29日,广西学习贯彻全国教育大会精神宣讲报告会在广西大学举行。自治区副主席黄俊华作首场宣讲报告,自治区政协副主席、广西大学党委书记刘正东出席报告会。黄俊华从充分认识全国教育大会的重要意义、深入学习领会习近平总书记关于教育的重要论述、全面把握加快推进教育现代化的重点任务等方面,结合我区教育改革发展实际,运用大量详实的案例

    2018年48期 No.1080 10页 [查看摘要][在线阅读][下载 1522K]

报道_要闻·动态

  • 动态

    <正>贺州市平桂区多措并举杜绝商业行为侵蚀校园本刊讯贺州市平桂区坚决禁止任何形式的商业广告、商业活动进入中小学和幼儿园,截至11月8日,平桂区教育局对85所中小学、142所幼儿园进行排查,未发现在中小学和幼儿园开展或计划开展商业广告活动的行为。据了解,平桂区教育局采取多种措施杜绝商业行为侵蚀校园,要求各校定期开展相关检查,发现问题及时报

    2018年48期 No.1080 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1837K]
  • 要闻

    <正>八桂85名专家入选教育部新一届高等学校教学指导委员会本刊讯近日,教育部在北京召开2018—2022年高等学校教学指导委员会成立大会,并公布新一届委员会委员名单。我区本科高校共有85人入选,其中5人任专业类委员会副主任委员。广西医科大学周诺被聘为口腔医学类专业教学指导委员会副主任委员,广西民族大学梁远被聘为非通用语种类专业教学指导分委员会副主任

    2018年48期 No.1080 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1758K]

  • 关于广西教育杂志社2人拟申领新闻记者证的公示

    <正>根据国家新闻出版广电总局对地方期刊申领新闻记者证的相关要求,现对本社拟申领新闻记者证的人员名单(共2人)予以公示,接受社会监督,公示期为10天(2018年12月5日~12月14日),名单如下:莫东霞、周伟琳对上过人员如有异议,请在10日内以书面形式署真实姓名邮寄至广西南宁市青秀区金洲路53号自治区新闻出版广电局新闻报刊处、广西南宁市青秀区竹溪大道69号广西教育杂志社或打电话举报。

    2018年48期 No.1080 13页 [查看摘要][在线阅读][下载 1285K]

报道_一线传真

  • 教育,为桂东山城增添亮色——贺州市昭平县义务教育均衡发展工作侧记

    欧金昌;胡甫生;邱展灵;

    <正>"这几年学校到处都在搞建设,学校建得比过去好多了!"贺州市昭平县走马镇福行村村民何大明告诉记者。年近六旬的他,见证了村里小学发生的变化。"学校的楼房,过去是泥砖瓦房,现在是红砖水泥。老师们上课都用电脑,听说学校还有一个图书室。现在,小孩读书的条件不知比过去好了多少倍了。"走马镇福行村小学的变化,得益于昭平县大力推进义务教育

    2018年48期 No.1080 14-15页 [查看摘要][在线阅读][下载 1810K]
  • 以师为本 以德立魂——南宁市良庆区开展师德教育活动综述

    蒋海兰;许生传;韦修尖;

    <正>4月24日,南宁市良庆区教育系统600多名教师参加了"加强师德师风建设,牢记立德树人使命,做新时代党和人民满意的好老师"专题网络培训,培训时间长达三个月,培训分课程学习、交流研讨、成果撰写、风采展示四个环节,所有参训教师在此期间均完成课程学习及其他培训任务。此次培训在良庆区教师中产生良好反响。南宁市五象小学教师曾宝葵说:"培训后我一直在思考,一名好教师应该是什么样的?如何成为一名好教师?时代不同,好教师的含义也不尽相同,

    2018年48期 No.1080 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 2026K]
  • 打造七彩乐园——河池市环江毛南族自治县幼儿园办学侧记

    莫东霞;

    <正>"妈妈你去上班吧,我自己进去就可以了,妈妈再见!"韦炫伊小朋友在幼儿园门口微笑地跟妈妈道别后,蹦蹦跳跳地进园去了。自从进入河池市环江毛南族自治县幼儿园(以下简称环江幼儿园)以来,韦炫伊每天都很期待上幼儿园。"她从没有哭鼻子不愿意去幼儿园的情况,每次回家后,还会高兴地跟我们分享在幼儿园的见闻。孩子高兴,我们做家长的就放心了。"韦炫伊的妈妈对记者说。环江是少数民族自治县,聚居了毛南族、苗族、瑶族、壮族等

    2018年48期 No.1080 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 1827K]

报道_杏坛人物

  • 孜孜不倦 情怀未老——记北海市铁山港区南康中学党总支书记孙益辉

    蒙秀溪;

    <正>"岁月不居,精神不老!孜孜不倦,情怀未老!"这是在2018年9月10日北海市铁山港区举办的师德楷模颁奖活动中,评选组对孙益辉的评语。1981年,孙益辉踏上了教书育人的讲台,38年来他始终坚守在农村高中教学一线,孜孜以求、不倦探索,特级教师、自治区特级教师工作坊主持人以及我区首批、北海市第一个正高级教师等荣誉印证了他的成绩。"我没有什么成功秘笈,只是踏踏实实做好自己的本职工作而已。"孙益辉如是说。

    2018年48期 No.1080 20-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 1636K]
  • 从教二十四年的幸福——记南宁市第二中学教师卢瑞庚

    蒋海兰;

    <正>"跟卢老师相处,让人感觉很舒服,他没有一点架子,而且他总是有办法让我们在紧张的学习中放松下来。我记得高考前一晚,他还来我们宿舍给我们讲笑话呢!受卢老师的影响,现在遇到问题,我也能调整好心态……能遇到这样的老师,我们真是太幸福了!"2018年从南宁市第二中学(以下简称南宁二中)毕业的清华大学大一学生张芝瑜说道。他口中的卢老师,就是他高中时候的数学教师——卢瑞庚。做学生的心理保健师"班主任需要扮演多个角色,我觉得其中最重要的一个就是心理保

    2018年48期 No.1080 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 1869K]

观察_读图·快评

  • 读图

    <正>为"赤脚妈妈"点赞江苏溧阳一位妈妈到学校给儿子送东西,担心高跟鞋走路声音太响影响学生上课,于是便悄悄脱下鞋子,赤脚跑了四层楼。这一幕恰巧被学校一位教师发现,随即拍下了这一令人点赞的画面。当这位妈妈听说自己的行为受到称赞时,不好意思地说:"看到教室里那种场景,谁都不忍心去打扰。"(来源:现代快报)武侠小说入选台湾教科书著名武侠小说家金庸10

    2018年48期 No.1080 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1469K]
  • 快评

    <正>动用公权力关押教师影响恶劣10月16日,湖南株洲县育红小学一名女教师因用罚站手段教育学生,被该生当警察的父亲带入株洲县渌口派出所关押7个小时。10月19日下午,当地官方公布处理结果,涉事的渌口派出所副所长赵明众因违规使用公权力被免去副所长职务,调离公安系统,并给予记大过处分。(10月19日新华网)【点评】这是一起影响恶劣的公权力侵害教师人身权利事件。尽管违规使用公权力的当事人已经受到处分,但

    2018年48期 No.1080 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 2372K]

观察_政策解读

  • 加强民办学校管理 凸显广西地域特色——我区制定出台民办学校分类登记及监督管理办法

    <正>为了促进民办教育健康发展,近日,自治区教育厅联合民政厅、人力资源和社会保障厅、自治区工商管理局等多个部门,制定出台《广西壮族自治区民办学校分类登记实施办法》(以下简称《分类登记办法》)和《广西壮族自治区营利性民办学校监督管理实施办法》(以下简称《监督管理办法》),分别对民办学校的分类登记、监督管理做出具体规定。上述两项实施办法,除了对民办学校创办要求、申请流程、组织机构等方面作出规定外,还有以下几个亮点值得关注。

    2018年48期 No.1080 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1431K]

观察_教育锐评

  • 向“一路小跑去上课”的老教授致敬

    曲征;

    <正>67岁的南方科技大学环境学院教授张幼宽,差一分钟错过了学校大巴,为了不耽误学生上课,他花19分钟一路小跑去上课。这一幕被学生偷偷拍下,随后在南科大新闻社"南科新知"刊登。教书35年,张幼宽教授从未迟到过一堂课。他以自己的言行举止教导学生:守时重承诺受益一生。(10月24日《南方都市报》)作为一名教师,要把知识系统地传授给学生,就要保证充足的课堂授课时间,倘若上课迟到了,授课时间

    2018年48期 No.1080 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 1456K]
  • 签订零用钱协议是一种很好的教育方式

    张立美;

    <正>近日,广东东莞一名当律师的妈妈与10岁儿子五年间签署的四份协议引发网友和媒体的关注。有人认为签协议有利于孩子法律意识的建立,也有人认为签协议缺少人情味。这位律师妈妈对记者表示,五年间,孩子对协议从被动签署到主动参与,期间成长了不少。如今已习惯了在协议中充当"乙方"的儿子,越来越意识到了规则和凭证的重要性。(10月21日《北京青年报》)为了一点零用钱,孩子与父母之间

    2018年48期 No.1080 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1632K]

观察_文化视野

  • 性教育不能总是欲说还休

    综文;

    性教育的本质是爱的教育,是呵护学生身心健康成长的必修课。我们越是把性问题搞得神神秘秘,越会增加学生对这个问题的好奇心。不少学生正是因为对性知识产生好奇,又找不到合适的学习渠道,才会浏览色情网站或色情读物,最终步入性的歧途。倘若我们在孩子想要了解性知识之前,便给他们普及科学知识,对他们进行系统科学的性教育,就能帮助孩子正确认识性生理,建立科学性心理,进而防止不良生活习惯的发生。

    2018年48期 No.1080 29-30页 [查看摘要][在线阅读][下载 1951K]

观察_全球瞭望

  • 新加坡幼儿教育研修小记

    张冬萍;

    <正>为提升教师的教学能力,拓宽教师的国际视野,2017年8月,笔者所在的幼儿园选派青年教师赴新加坡开展为期15天的研修。在新加坡研修期间,笔者聆听了新加坡知名幼儿教育专家的讲座,参观了当地的幼儿园,在与新加坡幼儿教师交流中了解了新加坡幼儿教育现状,提高了对幼儿教育教学认识水平。幼儿园分类与"保教"结合新加坡的幼儿教育机构包括托儿所和幼儿园。托

    2018年48期 No.1080 31-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 1994K]

专题

  • 柳州市驾鹤路小学:为课程铸魂,育“四灵”少年

    编者;

    <正>"鹤鸣于九皋,声闻于天。"这句源自《诗经·小雅·鹤鸣》的开篇诗句,早在两千多年前便已为我国鹤文化的酝酿、发展定下了高洁的基调。此后,人们以鹤鸣之士喻高雅之人,用鹤梦代仙梦,用鹤骨松姿赞清奇不凡的气质,鹤文化中蕴含着一种"鹤"的"灵"性。坐在柳州市驾鹤路小学(以下简称驾小)的多媒体教室内,看着横幅上打出的课题阶段成果展示活动字样,听着一个个清亮的童音口吐莲花、吟诗作对,十岁左右的孩子围绕同一种诗词意

    2018年48期 No.1080 33页 [查看摘要][在线阅读][下载 1083K]

专题_柳州市驾鹤路小学:为课程铸魂,育“四灵”少年

  • 智慧环境下“美活灵”课程建设构想与实践探索

    唐柳燕;

    <正>本世纪初,柳州成为全国课改实验区,我校随之开启了课程建设的步伐,先后历经三个重要发展阶段,从三级课程体系构建,到课程与学校文化融合,直至今天课程内涵进一步彰显智慧环境下的"美活灵"特色。始于2009年的课程与学校文化融合发展阶段,为今日智慧环境下"美活灵"课程的构建打下了重要基础。这一年,在政府的主导下,我校以原柳州市驾鹤路小学为中心校区,整合了附近的柳州市屏山小学、柳州市乐群路

    2018年48期 No.1080 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 2437K]
  • 在语文教学中凸显“三美三活”课堂文化——以统编教材语文二年级下册《小毛虫》教学为例

    严媚;

    <正>我校将国家课程校本化实施,创建了"美活"课程"三美三活"的课堂文化。那么,在语文学科教学中如何凸显"三美三活"的课堂文化呢?笔者试以统编教材语文二年级下册第22课《小毛虫》教学为例,谈谈我校语文组的做法。一、研教材、定目标,凸显语文课堂之"慧美"语文教学不同于其他任何一门学科,每一堂课用课文教什么,全凭执教者的个人智慧去把握;为了给个人智慧补充"能量",我校倡导充分发挥语文组的团队

    2018年48期 No.1080 40-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 2365K]
  • 数学思维训练课四步教学法例说——以一年级《奇妙的数字世界》教学为例

    苏智敏;黎纯;

    <正>我校的数学思维训练课是数学学科课程的拓展延伸与综合,旨在进一步拓宽学生视野,激发学生数学学习兴趣,培育学生数学文化,训练学生数学思维,全面发展学生的数学学科核心素养。基于本校"灵性"课程对培养学生灵气的基本目标定位,通常情况下,我们会给这一类课程创设一种适合学生学龄特点的游戏化情境,营造出一种游戏活动的主题氛围,再按照以下四步依次展开教学:第一步,引入历史,浸润文化;第二步,解题训练,夯实双基;第三步,游戏探究,灵动思维;第

    2018年48期 No.1080 45-47+52页 [查看摘要][在线阅读][下载 2963K]
  • 基于拓展阅读的英语社团戏剧课教学实施策略——以英语社团戏剧课A photo of an Elephant Family教学为例

    韦岚岚;吴施霖;

    <正>我校英语教学一向注重组织课堂活动,让学生在活动中进行英语的听、说、演练习,不仅能够激发学生英语阅读的兴趣,而且能够有效训练学生的综合语言运用能力。《义务教育英语课程标准(2011年版)》(以下简称课标)倡导英语教学要给予学生借助角色扮演等活动进行表演的机会,要求"能做简单的角色表演""能在教师的帮助下表演小故事或小短剧"。近年来,我校英语组结合"美活灵"课程建设的需要,尝试在英语社团中开设英语戏剧课程,通过寻找课内外英语阅读的

    2018年48期 No.1080 48-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 2856K]
  • 在创意科技课程中培育学生灵气——以“胡萝卜高塔”搭建教学为例

    汤柳菊;

    <正>《义务教育小学科学课程标准》明确指出:探究式学习是学生学习科学的重要方式;课外探究活动是课堂教学的重要补充,可以进一步激发学生的科学探究兴趣,全面培养学生的科学探究能力和科学素养。面向科技兴趣小组实施的创意科技课程倡导"志趣引领",以提高学生科技素质和"四灵"气质为宗旨,将知识学习、探究体验、创意制作融为一体,让学生在实践操作中掌握科学知识和科学方法,培养科学精神和态度,体验科学探究的乐趣,增强科学探索和团结协作的

    2018年48期 No.1080 53-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 2106K]
  • 在课程统整中融通关联学科核心素养——以“三打白骨精”语艺统整教学为例

    李艺;

    <正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称课标)明确指出:"语文课程的建设应继承我国语文教育的优良传统,注重读书、积累和感悟,注重整体把握和熏陶感染;同时应密切关注现代社会发展的需要。拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野,提高学习效率,初步形成现代社会所需要的语文素养。"为了拓宽学生语文学

    2018年48期 No.1080 56-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 2510K]

理论_前沿观点

  • 前沿观点

    <正>深度差异化评价需要注意的三个问题南京师范大学教授李如密在《教育测量与评价》第9期上撰文认为,深度差异化评价是课堂教学评价发展的新趋势,评价者在实施深度差异化评价时要注意三个问题。第一,学科差异。每一门学科都有独特的内容、特点、呈现形式,如语文课有文化因素、情感因素、审美因素等,对于形成学生的人文

    2018年48期 No.1080 61页 [查看摘要][在线阅读][下载 1287K]

理论_专家讲坛

  • 实证研究与质量提升——学校管理工作漫谈(四)

    黄河清;

    <正>教学管理是学校管理的中心工作,以质量提升为重点,是推动学校发展的重要保障。那么,如何提升一所学校的教学管理质量呢?笔者认为,策略是多样化的,而积极开展实证研究,并以实证研究的成果作为理论指导的依据,制定相应的教学策略,是提升教学管理质量的重要途径。实证研究是基于事实、客观现象、数据所进行的分析、验证,最后得出结论的一种研究方法。它有三大特征:以证据为依托、有调查数据、可验证。其中,

    2018年48期 No.1080 62-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1762K]

理论_教研日志

  • 让我们做个实验好不好

    黄凤;

    <正>一年级的练习课上,我给学生出了这样一道应用题:从前往后数,小红排在第15位;从后往前数,小红排在第13位。这一列队伍一共有多少人?学生很快就做完了题目。我让学生轮流说说自己的答案和算法。第一个学生站起来说,她的计算过程是15+13=28(人),所以这列队伍中一共有28人。该生话音刚落,马上有人反驳道:"错了,错了!小红也是‘人’,还得加上1,

    2018年48期 No.1080 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 1345K]

理论_案例赏析

  • 《探究光的折射规律》教学实录与评析

    唐凌峥;马利芳;

    <正>《探究光的折射规律》是粤教沪科版物理八年级上册第三章内容,涉及光的折射现象、光的折射规律、运用光的折射规律解释生活和自然界中的折射现象。其中,光的折射规律是几何光学的基本规律,是解释生活中折射现象的主要依据,也是光学教学中的重点和难点。初中生生活经验不足、教材留有空白、实验器材有局限性,这些会导致学生学习过程变得抽象、晦涩。生

    2018年48期 No.1080 66-68页 [查看摘要][在线阅读][下载 2107K]

研修_教育叙事

  • 送牛奶

    蒙成建;

    <正>我新接手了一个班级。第一次去上课,就发现班上的小周上课不专心,小动作不断。于是,我走到小周身旁,摸摸他的头,暗示他认真听讲,没想到我这一举动,引来其他学生对小周的"讨伐"。"老师,小周上课总是不专心,爱搞小动作。""他作业不按时完成,考试从不及格!""老师,他太吵了,让他自己坐吧。"大家纷纷诉说着对小周的不满,好像小周是个

    2018年48期 No.1080 69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1367K]
  • “你可以的”

    黄先昭;

    <正>一次政治课,有一个环节需要学生轮流起来回答问题,其他学生都表现得比较积极,可轮到小唐时,她却低着头不说话。这时有学生交头接耳,个别学生还发出笑声,小唐突然猛拍了一下桌子,大声吼道:"你们不要吵!不要笑!"大家都被她这突如其来的举动吓了一跳。只见小唐的脸涨得通红,感觉就要哭出来了。我马上走到小唐身边,小声安抚了她。为了不耽误上课,我假装什么也没有发生,又回到了讲台上,慢慢把学生

    2018年48期 No.1080 70页 [查看摘要][在线阅读][下载 1437K]
  • “不一样的脑袋”

    赵宁清;

    <正>下课后,我正收拾着讲台上的教具,准备离开教室。这时,静雯(化名)一边哭,一边走过来,委屈巴巴地说:"老师,李晔(化名)用铅笔敲我的脑袋……""这熊孩子,尽闯祸。"我心里嘀咕着,拉过静雯,查看她的伤势。幸好额头上只是有点红,不仔细看的话是看不出来的,应该没什么大碍。于是,我打算让李晔道个歉,安抚一下静雯就行了。没想到李晔从座位上站起来,

    2018年48期 No.1080 71页 [查看摘要][在线阅读][下载 1436K]

研修_读书驿站

  • 品读唐诗有方法

    蒋艳云;

    <正>俗话说:"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"唐诗是我国诗歌艺术的高峰,是我国文学艺术的宝藏。近年来,学习唐诗越来越受到家庭、学校的重视,现行各种版本教材中也重视古代诗歌的选择,古诗教学已成为语文教学的重要内容。但在现实工作中,我发现不少教师在教授唐诗时只是让学生简单地去背诵,不仅加重了学生的记忆负担,还可能打击

    2018年48期 No.1080 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1753K]
  • 读书驿站

    <正>该书是关于教师如何实施散文教学的著作,书中包含了理论分析、课例赏析、教案设计3个板块,通过丰富的教学实践案例,阐释了各种有效的散文教学方法,书中还附带有相关的课程光盘资源。(王荣生著,华东师范大学出版社2014年11月出版,定价为35.00元)

    2018年48期 No.1080 72页 [查看摘要][在线阅读][下载 1753K]

  • 特色办学 文化兴校——南宁市良庆区大塘镇中心学校简介

    <正>南宁市良庆区大塘镇中心学校(以下简称大塘镇中心校)坐落于南宁市良庆区南部,创建于1937年,历史悠久,底蕴深厚。该校占地面积29081平方米,建筑面积14000平方米,教学班级39个,在校生1913人,教职工117人,其中大专以上学历115人。该校教学及教学辅助用房建筑总面积7350平方米,体育运动场地10574平方米,图书66441册、生均34.7册,教学用计算机120台、生机比15.9:1。近年来,该校努力打造乡村学校数字化办学特

    2018年48期 No.1080 73页 [查看摘要][在线阅读][下载 2682K]
  • 谱写教育公平新篇章——南宁市横县大力推进义务教育均衡发展

    <正>横县隶属南宁市,地处我区北部湾经济区和西江经济带的核心区域,享有"中国茉莉之乡"美誉。该县总人口126.56万,义务教育学校241所,在校生125097人,属于教育大县。近年来,该县积极推进县域义务教育均衡发展,建立了党委、政府教育工作联席会议制度,制定了《横县国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要》和《横县推进义务教育均衡发展实施方案》,形成了由县委、县政府统筹,各行政部门、各乡镇、各学校共同推进的工作机制,在确保政

    2018年48期 No.1080 74页 [查看摘要][在线阅读][下载 2320K]
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