广西教育

2008, No.616,No.617(Z4) 62

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浅谈朗读兴趣的培养

秦露语

摘要(Abstract):

<正>《语文课程标准》指出:"小学各年级的阅读教学都要重视朗读"。新课程阅读教学要求树立体验性阅读教学观,树立拓展性阅读教学观,树立创造性阅读教学观。无论是体验、拓展或者创造都离

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作者(Author): 秦露语

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