陆少玉

• 1:贺州市平桂管理区黄田镇中心学校

摘要(Abstract)：

<正>在小学语文教学中渗透人文教育,一是教师的教学要体现人文关怀,二是挖掘文本的人文思想。语文教师要让人文思想浸润学生的心灵,帮助他们成为身心健康的人。入选小学语文教材的课文,或记录了作者的生活经历,或抒发了作者的情怀,或反映了作者的人生观,文质兼美,蕴涵着深刻的人文内涵。在语文教学中,正

关键词(KeyWords)： 小学语文;人文教育;渗透

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作者(Author): 陆少玉

参考文献(References)：