广西教育

2012, No.770(26) 94

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浅谈新课改背景下的初中地理教学

林丽娟

摘要(Abstract):

<正>在新课改背景下,初中地理教材经过修改和编排,打破了传统的"先自然,后人文"的编排结构,将人文地理与自然地理相交进行编排,增加了新颖、丰富的图像和"活动"、"阅读"两个栏目,充分体现了"以学生为本"、"以学生发展为本"的教育理念。这要求教师要从"一切有利于学生个性发展"出发,不单纯强调知识点的全面性,而是注重知识的代表性、趣味性和学生的身体力行,注重培养学生运用知识分析问题、解决问题的能力,在教学过程中充分发挥新教材的特点,使用不同的教学方法,激发学生的学习兴趣,引导学生积极向上、主动地学习。一、图文合一,激发学生兴趣

关键词(KeyWords): 新课改;初中地理教学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 林丽娟

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