李荔,雷迅

• 1:桂林医学院教师教学发展中心

摘要(Abstract)：

医学生自主学习不仅是一个理念确立的问题,更是一个将理念落实到机制保障和体系建设的问题。可从评价制度、教与学、资源平台、激励机制、文化环境等方面建设一体化的自主学习体系,使自主学习的理念落到实处。

关键词(KeyWords)： 医学生;自主学习;一体化体系;建构

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年度广西高等教育教学改革工程项目(2014JGZ130)

作者(Author): 李荔,雷迅

参考文献(References)：

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