信息技术课要注重“三引”
陈晓军,陈圆圆
摘要(Abstract)：
<正>信息技术课是一门基础性、应用性、综合性很强的学科。小学低年级段的学生,很多是初次接触电脑,虽然具有对电脑使用的好奇和学习欲望,但往往好动,自制力差,如果教师采用"填鸭式"的讲解是无法达到教学目的的。那么如何打造符合学生年龄特点的、生动有趣的信息技术课,"引领"学生在课堂上善学、乐学,提高课堂教学的效率呢?笔者进行了以下的探究。一、巧设游戏,引导操作
关键词(KeyWords)： 小学;信息技术课;“三引”
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陈晓军,陈圆圆