姚汉明

• 1:江苏省南通市港闸区实验小学

摘要(Abstract)：

本文论述在小学数学教学中科学地掌握估算策略,灵活地运用估算策略,有利于提高学生分析问题、解决问题的能力,提升学生思维的深刻性、灵活性和独创性。

关键词(KeyWords)： 估算教学;计划性;合理性;准确性;规律性;整体性

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作者(Author): 姚汉明

参考文献(References)：