摘要(Abstract)：
本文深入研究和细致分析基于MS—EEPO教育理念下的备课管理策略,提出学校应从备课"方式"的管理,备课"内容"的管理,备课"使用"的管理下工夫,提高备课的实效性。
关键词(KeyWords)： MS—EEPO;教育理念;备课管理
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 梁绍勉