“应试式”指导阅读“问题教学法”在高职化学化工教学的实践
邬智高
摘要(Abstract):
本文分析高职化学化工教学实施"应试式"指导阅读"问题教学法"的必要性,论述"应试式"指导阅读"问题教学法"课程设计的要点,以"滴定分析"教学内容为例,通过复习、展示"应试问题"、学生阅读教材回答"应试问题"、教师扮演"中介"引导学生"讨论探究"、考核、教师讲解、布置"复杂的"跨学科问题等步骤,有效提高高职化学化工专业学生的专业能力。
关键词(KeyWords): 高职化学化工教学;问题教学法;“应试式”指导阅读;实践
基金项目(Foundation):
作者(Author): 邬智高