摘要(Abstract)：
<正>案例:上过学前班的老师都知道,俊是坐不住、讲不听的调皮学生,一上课就满教室溜达,有时甚至溜到教室外面玩,谁讲都不听。此外,俊还有许多不良习惯:上课时把鞋脱了,把脚放到凳子上或伸进抽屉里……
关键词(KeyWords)： 利用缺点;教育转化
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 常桂萍