广西教育

2013, No.817(25) 61-62

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例谈词语教学的有效策略

吴晓红

摘要(Abstract):

<正>词语是语言构成的基础,语文知识是学生展开所有学科学习的基础。如果没有良好的词语教学,势必影响语文和其他学科的教学,从而影响学生整个学习生涯的发展。因此,在小学语文教学中,词语教学是重中之重。那么,怎样实现有效的词语教学呢?一、品读词语的含义词语是构成文本的基本单位,但文本又反过来赋予词语更深远的内涵。在小学语文教学的文本中,往往包含有大量精彩的词语,它们不仅丰富多彩,更包含了作者的情感。我们在学习词语的时候,一

关键词(KeyWords): 语文;词语教学;有效策略

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作者(Author): 吴晓红

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