以深层次解读追寻高中语文课堂的优秀品质
陈玉秋
摘要(Abstract)：
<正>笔者曾经为《语文教学通讯》(2012年小学版)写过一篇"卷首语",题目是《莫等闲,废了童子功,空悲切》,感叹新课程改革后初中语文教学"活动课程""小组合作模式"盛行,却因过度推崇形式上的热闹而忽视了语文学科本身的内容,导致语文课堂开始显现泛化语文、远离经典、流于通俗等弊端。然而,高考语文命题并不会因为我们初中语文课堂教学的"显现肤浅"而"屈尊低就",反而提升了考试内容的难度,这就直接影响到了学生高考时的分数。学生的
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陈玉秋