广西教育

2018, No.1077(45) 133-134

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利用游戏提高计算教学的效率

华丽芳

摘要(Abstract):

本文论述小学数学计算教学中游戏的作用:为学生动手、动口、动脑参与学习活动创设最佳情境,可以把抽象的、枯燥无味的,甚至是晦涩难懂的数学知识与儿童喜闻乐见的游戏形式有机地结合在一起,引领学生触摸、感受、理解并逐渐掌握新知,最终提高计算教学的有效性。

关键词(KeyWords): 游戏;计算教学;效率;有效性

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 华丽芳

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