李星云

• 1:南京师范大学小学教育研究所

摘要(Abstract)：

<正>自新课程改革以来,"统计与概率"作为小学数学四大教学内容领域之一,受到广大教师的关注。然而,有研究指出,教师对这一内容的教学还存在一定的困难与不足。~([1])因此,厘清小学数学"统计与概率"内容的价值内涵,分析与把握其教学内容,研究相应的教学策略,就显得尤为重要。一、小学数学"统计与概率"的价值内涵(一)有利于发展学生的不确定性思维"统计与概率"是小学数学现代化过程中引进的

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作者(Author): 李星云

参考文献(References)：

• [1]闫炳霞.小学数学“统计与概率”教学中的问题研究[D].西南大学,2007.
• [2]马云鹏.小学数学学习论[M].北京:人民教育出版社,2013:48.
• [3]中华人民共和国教育部.义务教育数学课程标准(2011年版)[S].北京:北京师范大学出版社,2012:6.