广西教育

2015, No.930(42) 95-96

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高中语文听说能力训练的三种方法

罗飞凤

摘要(Abstract):

在高中语文教学中,通过朗读、复述和辩论的教学手段,训练学生的听说能力,以促进学生思维能力的提高。

关键词(KeyWords): 听说能力;思维训练;语文教学

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 罗飞凤

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