广西教育

2019, No.1092(12) 72

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摘要(Abstract):

<正>该书通过大量典型案例,详细讲解新班主任应该如何接班、如何培养班干部、如何对班级进行日常管理、如何进入班风建设等工作,书中还对新班主任如何进行职业规划、如何加快专业成长提供了解决方案,对新班主任如何进行心理调适、尽快进入角色有有指导意义。

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