林妙勇

• 1:玉林市陆川县实验中学

摘要(Abstract)：

本文论述利用立方体模型提升立方体几何教学效果的策略,通过利用立体模型演示并渗透空间观念、利用立体模型指导观察几何体并激活解题灵感、动手制作立体模型以深化思维等途径,循序渐进地培养学生的空间思维能力。

关键词(KeyWords)： 高中数学;立体几何;立体模型

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 林妙勇

参考文献(References)：

• [1]张培培.浅谈高中立体几何的入门学习[J].学周刊(C版),2014(12)
• [2]邵鹏菲.立体几何课堂教学中模型应用的思考和探索[J].实践与反思,2014(09)