广西教育

2015, No.916(28) 68

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读书

摘要(Abstract):

<正>此书以单元学习的形式,每一单元确定一个主题,每个主题选择相应的诗词进行字词、诗意、境界的品读,引导读者发现文字背后的情感和内涵。每个单元还有"知识链接"版块,使读者在读懂诗词的同时,开阔眼界、增长知识。该书语言风趣幽默,让亭台楼榭、花草虫鱼等意象生动形象地再现于读者眼

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