广西教育

2019, No.1114(34) 92-93

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产教融合“双元制”人才培养模式探究

罗顺明

摘要(Abstract):

本文针对产教融合"双元制"人才培养模式中培养方式不适合当前市场需求、教学资源缺乏科学分配、协同合作机制缺乏等问题,提出完善"产教融合"校企合作人才培养模式的措施:整合企业优质资源,服务人才培养模式;明确学校人才培养目标,设置企业导师;完善多方权责管理监督体制;建立教师培训制度;成立特别小组,开展实践活动;构建具有地方特色的人才培养模式;注重培养职业精神,促使学生自我价值的实现。

关键词(KeyWords): 产教融合;“双元制”;人才培养模式;应用型人才;企业导师

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 罗顺明

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