幼儿园班本课程建设的五大有效途径
徐海燕;
摘要(Abstract)：
本文论述幼儿园班本课程建设的五大有效途径,提出要关注幼儿的兴趣之处,关注幼儿的疑问之处,关注游戏的细微之处,关注生活的日常之处,还要关注资源的可用之处,推进幼儿园班本课程的深入发展。
关键词(KeyWords)： 幼儿园;班本课程;建设;有效途径
基金项目(Foundation): 南通市教育科学“十三五”规划课题“课程游戏化背景下班级特色活动实践研究”（课题编号：GH2018096）的研究成果
作者(Authors): 徐海燕;