秦银桂

• 1:江苏省徐州市铜山区三堡实验小学

摘要(Abstract)：

本文论述在体育教学中借助课堂生成重构课堂的策略,向教师提出充分预设,及时调整;关注生成,优化过程;拓宽思维,反思深入;重构创新等建议,以优化教学过程,提高教学质量。

关键词(KeyWords)： 小学体育;生成性资源;重构;课堂优化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 秦银桂

参考文献(References)：

• [1]袁志欢.对一节“优质课”的反思与重构[J].体育教学,2010(3)
• [2]张广茂.“味”“变”“实”“美”的课堂交响曲[J].体育教学,2013(1)