广西教育

2013, No.798(06) 73+89

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如何引导学生进行英语阅读

黄向晖

摘要(Abstract):

<正>一般来说,我们可以将阅读的过程分为三个环节:读前(Pre-reading)、读中(While-reading)和读后(Post-reading)。在不同的环节中,英语教师应运用适当的教学方法引导学生进行英语阅读,以提高英语阅读教学的有效性,提高学生的英语阅读速度和质量。一、Pre-reading环节在Pre-reading环节,教师应该侧重

关键词(KeyWords): 英语阅读教学;读前;读中;读后

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄向晖

参考文献(References):

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