梁慧

• 1:柳州市第一职业技术学校

摘要(Abstract)：

本文以企业生产的实例为切入点,以学生为学习主体,采用小组合作学习的形式,通过教师的启发、引导开展教学,提升中职学生应用数学能力。

关键词(KeyWords)： 弧度制;合作学习;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 梁慧

参考文献(References)：

• [1]郭淑锋.数学及应用教学指导[M].北京:中国劳动社会保障出版社,2010(23)
• [2]张梅.实际问题与二元一次方程组教学设计与反思[J].中学数学杂志,2013(11)
• [3]刘赛.《统计学》案例教学初探[J].湘电培训与教学,2010(03)