苏敬华

• 1:福建省厦门市群惠小学

摘要(Abstract)：

本文论述将数学绘本与微课相结合开展数学教学的方法,认为数学绘本与微课结合,将枯燥的数学知识蕴藏在灵动的故事中,再以微课的形式展现,能寓教于乐,使学生主动参与学习,有利于知识融会贯通,突破教学重难点,打造有魅力的数学课堂。

关键词(KeyWords)： 数学课堂;微课;绘本

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 苏敬华

参考文献(References)：

• [1]雷菊华，许全文.基于微课的课堂知识点的教学应用探讨[J].电脑迷，2014(21)
• [2]张向众，叶澜.“新基础教育”研究手册[M].福州：福建教育出版社，2015
• [3]冯克诚.皮亚杰认知结构思想与《发生认识论原理》选读[M].北京：学苑音像出版社，2016