广西教育

2019, No.1086(06) 87-88

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化学核心素养视角下的高中生社会责任感培养策略

刘宇

摘要(Abstract):

本文分析高中生责任感现状,从史学资源、新闻资源、生活资源、同伴资源、实验资源等五个方面论述培养高中生社会责任感的策略。

关键词(KeyWords): 高中化学;核心素养;社会责任感

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘宇

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